Uzupełnij Zdania Używając Used To I Odpowiednich Czasowników

Drodzy uczniowie,
Dzisiaj pomożemy sobie zrozumieć i poćwiczyć konstrukcję "used to" w języku angielskim, szczególnie w kontekście uzupełniania zdań. Jest to bardzo przydatna forma do opisywania nawyków i stanów, które miały miejsce w przeszłości, ale już nie są aktualne. Gotowi? Zaczynamy!
"Used to" służy do mówienia o rzeczach, które regularnie robiliśmy w przeszłości, ale już tego nie robimy, albo o stanach, które były prawdziwe w przeszłości, ale już nie są. W konstrukcji tej używamy "used to" + bezokolicznik (infinitive) czasownika.
Jak Uzupełniać Zdania z "Used To"?
Spójrzmy na kilka przykładów i zobaczmy, jak to działa w praktyce. Najpierw musimy zidentyfikować, czy zdanie opisuje sytuację, która miała miejsce regularnie w przeszłości i już nie ma miejsca. Jeśli tak, to śmiało możemy użyć "used to".
Przykład 1:
Zdanie: I _______ (play) football every day when I was a child.
Rozwiązanie: I used to play football every day when I was a child.
Wyjaśnienie: Kiedy byłem dzieckiem, grałem w piłkę codziennie, ale już tego nie robię. Użyliśmy "used to" w połączeniu z bezokolicznikiem "play".
Przykład 2:
Zdanie: She _______ (live) in a small village before she moved to the city.
Rozwiązanie: She used to live in a small village before she moved to the city.
Wyjaśnienie: Ona mieszkała w małej wiosce, zanim przeprowadziła się do miasta. Już tam nie mieszka. Użyliśmy "used to" w połączeniu z bezokolicznikiem "live".
Przykład 3:
Zdanie: They _______ (hate) vegetables, but now they love them.
Rozwiązanie: They used to hate vegetables, but now they love them.
Wyjaśnienie: Oni nienawidzili warzyw, ale teraz je uwielbiają. Kiedyś nienawidzili, ale to się zmieniło. Użyliśmy "used to" w połączeniu z bezokolicznikiem "hate".
Pytania i Przeczenia z "Used To"
Pamiętajmy, że w pytaniach i przeczeniach musimy użyć "did" (w czasie przeszłym) oraz "use to" (bez "d" na końcu). Dlaczego? Ponieważ "did" już wskazuje na czas przeszły.
Przykład pytania:
Zdanie: _______ (you / play) with dolls when you were little?
Rozwiązanie: Did you use to play with dolls when you were little?
Wyjaśnienie: Czy bawiłaś się lalkami, kiedy byłaś mała? Użyliśmy "did" na początku pytania, a następnie "use to" w połączeniu z bezokolicznikiem "play".
Przykład przeczenia:
Zdanie: He _______ (not / like) coffee, but now he drinks it every morning.
Rozwiązanie: He didn't use to like coffee, but now he drinks it every morning.
Wyjaśnienie: On nie lubił kawy, ale teraz pije ją każdego ranka. Użyliśmy "didn't" (did not) a następnie "use to" w połączeniu z bezokolicznikiem "like".
Dodatkowe Przykłady i Ćwiczenia
Teraz poćwiczymy trochę więcej, żeby lepiej to zrozumieć. Uważnie czytaj zdania i zastanów się, czy opisują one sytuacje z przeszłości, które już nie są aktualne.
- We _______ (go) to the beach every summer when we were kids.
Rozwiązanie: We used to go to the beach every summer when we were kids.
- My grandfather _______ (smoke) a pipe, but he stopped years ago.
Rozwiązanie: My grandfather used to smoke a pipe, but he stopped years ago.
- _______ (she / have) long hair when she was younger?
Rozwiązanie: Did she use to have long hair when she was younger?
- I _______ (not / enjoy) reading, but now I love it.
Rozwiązanie: I didn't use to enjoy reading, but now I love it.
- They _______ (live) in a bigger house before they moved to an apartment.
Rozwiązanie: They used to live in a bigger house before they moved to an apartment.
- _______ (he / play) the guitar in a band?
Rozwiązanie: Did he use to play the guitar in a band?
- She _______ (not / eat) meat, but now she does.
Rozwiązanie: She didn't use to eat meat, but now she does.
- My dad _______ (work) in a factory before he became a teacher.
Rozwiązanie: My dad used to work in a factory before he became a teacher.
- _______ (they / travel) a lot when they were younger?
Rozwiązanie: Did they use to travel a lot when they were younger?
- I _______ (not / like) spicy food, but now I can't get enough of it.
Rozwiązanie: I didn't use to like spicy food, but now I can't get enough of it.
Pamiętajcie, że kluczem do sukcesu jest rozpoznanie, czy dana sytuacja odnosi się do przeszłości i czy już nie ma miejsca. Wtedy używamy "used to".
Pułapki i Częste Błędy
Uważajcie na pewne pułapki. Jedną z nich jest mylenie "used to" z "to be used to" (być przyzwyczajonym do). "To be used to" oznacza, że jesteśmy do czegoś przyzwyczajeni i jest to aktualne. Po "to be used to" używamy rzeczownika lub czasownika z końcówką "-ing".
Na przykład:
I am used to waking up early. (Jestem przyzwyczajony do wstawania wcześnie.)
To nie to samo, co:
I used to wake up early. (Kiedyś wstawałem wcześnie.)
Inną pułapką jest zapominanie o "did" w pytaniach i przeczeniach. Pamiętajcie, że "did" informuje nas o czasie przeszłym, więc "use to" traci swoje "d".
Unikajcie także dosłownego tłumaczenia z języka polskiego. Konstrukcja "used to" ma specyficzne zastosowanie i nie zawsze można ją bezpośrednio przetłumaczyć na polski.
Mam nadzieję, że te przykłady i wyjaśnienia pomogły Wam lepiej zrozumieć, jak używać "used to" w zdaniach. Ćwiczcie regularnie, a stanie się to dla Was naturalne. Powodzenia!









Podobne artykuły, które mogą Cię zainteresować
- Korzystając Z Wykresu Rozpuszczalności Siarczanu Vi Miedzi Ii
- Nie Zamieniaj Serca W Twardy Głaz Póki Jeszcze Serce Masz
- Gdzie Sprawdzić Wyniki Rekrutacji Do Szkół Ponadpodstawowych 2021
- Present Simple I Present Continuous ćwiczenia Klasa 6
- Elementarz Odkrywców Klasa 1 ćwiczenia Do Kaligrafii
- Przy Tobie Najjaśniejszy Panie Stoimy I Stać Chcemy
- Dźwig Portowy Podczas Rozładunku Towaru Przywiezionego Przez Statek
- Kartkówka Współrzędne Geograficzne Klasa 6 Nowa Era
- Elementarz Odkrywców Matematyka Klasa 2 Część 2 Pdf
- Pokoloruj Rysunek Kolor Czerwony Od Minus 3 Do Minus 2