histats.com

Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4


Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4

Dobrze, dzieci! Porozmawiajmy o układaniu zdań po angielsku. Często na lekcjach angielskiego w czwartej klasie dostajecie zadania, gdzie musicie z rozsypanych słówek ułożyć poprawne zdanie. Wydaje się to trudne, ale z kilkoma prostymi trikami, stanie się to o wiele łatwiejsze!

Najważniejsze, to pamiętać o podstawowej strukturze zdania w języku angielskim. Zazwyczaj wygląda to tak: KTO robi CO. Czyli: Podmiot + Orzeczenie (+ Dopełnienie/Okolicznik)

Podmiot to osoba lub rzecz, która wykonuje czynność. Orzeczenie to czynność, którą ta osoba lub rzecz wykonuje. Dopełnienie i okolicznik dodają więcej informacji o tej czynności.

Jak zacząć?

  1. Znajdź KTO (Podmiot): Szukaj słów, które oznaczają osoby (np. I, you, he, she, we, they, Tom, Mary) lub rzeczy (np. dog, cat, car, book). Często podmiotem jest też zaimek, czyli słowo zastępujące rzeczownik (np. it, this, that, these, those). Czasami w zdaniu może być też więcej niż jeden podmiot, połączony np. słówkiem and.

  2. Znajdź CO (Orzeczenie): To jest akcja! Szukaj czasowników. Czasowniki opisują, co robi osoba lub rzecz. Przykłady: is, are, have, eat, play, run, sing, read, write. Pamiętaj, że czasowniki mogą mieć różne formy w zależności od tego, kto wykonuje czynność (np. I play, he plays). Spójrz też na czas, w jakim jest czynność wykonywana. Czy to dzieje się teraz, w przeszłości, czy będzie się działo w przyszłości? To pomoże Ci dobrać odpowiednią formę czasownika.

  3. Ułóż podstawowe zdanie: Spróbuj połączyć KTO i CO. Na przykład, jeśli masz słowa: dog, runs, to możesz ułożyć zdanie: Dog runs. Już masz kawałek zdania!

  4. Dodaj resztę: Teraz dodaj do zdania dopełnienia i okoliczniki. Dopełnienie odpowiada na pytania: kogo?, co?. Okolicznik odpowiada na pytania: gdzie?, kiedy?, jak?, dlaczego?.

Przykłady

Zobaczmy kilka przykładów, jak to działa:

  • Słowa: the, plays, Tom, football.

    • KTO: Tom
    • CO: plays
    • Reszta: the football
    • Zdanie: Tom plays the football.
  • Słowa: I, book, read, a.

    • KTO: I
    • CO: read
    • Reszta: a book
    • Zdanie: I read a book.
  • Słowa: is, happy, she.

    • KTO: she
    • CO: is (w tym przypadku "is" łączy podmiot z przymiotnikiem)
    • Reszta: happy
    • Zdanie: She is happy.
  • Słowa: cat, sleeps, the, on, mat, the.

    • KTO: the cat
    • CO: sleeps
    • Reszta: on the mat
    • Zdanie: The cat sleeps on the mat.

Kilka Ważnych Wskazówek

  • Szyk przymiotników: Pamiętaj, że w języku angielskim przymiotniki (słowa opisujące rzeczowniki) zazwyczaj stoją PRZED rzeczownikiem. Na przykład: a big dog, a red car.
  • Przedimki: Zwróć uwagę na przedimki: a, an, the. A używamy przed rzeczownikami zaczynającymi się od spółgłoski (np. a dog), an używamy przed rzeczownikami zaczynającymi się od samogłoski (np. an apple), a the używamy, gdy mówimy o czymś konkretnym lub wcześniej wspomnianym (np. The dog is barking).
  • Słówka pytające: Jeśli masz ułożyć pytanie, poszukaj słówek pytających: who, what, where, when, why, how. Zazwyczaj one stoją na początku pytania. Pamiętaj o inwersji, czyli zamianie kolejności podmiotu i orzeczenia (np. Is she happy?).
  • Spójniki: Słówka takie jak and, but, or, because łączą ze sobą wyrazy lub zdania. Uważaj, gdzie je umieszczasz, żeby zdanie miało sens.
  • Uważaj na czas: Zobacz, czy w zdaniu masz słowa, które wskazują na czas, w którym coś się dzieje (np. yesterday, today, tomorrow, now). To pomoże Ci dobrać odpowiednią formę czasownika.
  • Ćwicz, ćwicz, ćwicz! Im więcej będziesz ćwiczyć, tym łatwiej będzie Ci układać zdania. Możesz poprosić rodziców lub nauczyciela o więcej zadań. Możesz też bawić się w układanie zdań z przedmiotów, które widzisz wokół siebie.

Co Robić, Gdy Nie Wiesz?

Jeśli nie jesteś pewien, jak ułożyć zdanie, spróbuj po prostu ułożyć je tak, jak Ci się wydaje, że brzmi najlepiej. Potem przeczytaj je na głos i zastanów się, czy ma sens. Możesz też poszukać podobnych zdań w podręczniku lub w internecie. Nie bój się pytać nauczyciela o pomoc! On jest po to, żeby Ci pomóc zrozumieć.

Pamiętaj, że nauka języka angielskiego to proces. Nie zrażaj się, jeśli na początku jest trudno. Z czasem i praktyką, układanie zdań po angielsku stanie się dla Ciebie bułką z masłem! Powodzenia!

Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Angielski klasa 5 (daje naj) Ułóż zdania w odpowiedniej kolejności tak
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż zdania w odpowiedniej kolejności. - Brainly.pl
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż dialog w odpowiedniej kolejności. Zad.3 str. 31 język angielski
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż zdania dialogu w odpowiedniej kolejności - Brainly.pl
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 ułóż zdania w odpowiedniej kolejności, aby utworzyć dialog. - Brainly.pl
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż Wyrazy W Odpowiedniej Kolejności - Margaret Wiegel
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż zdania w odpowiedniej kolejności tak aby utworzyć dialog. - Brainly.pl
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż zdania w odpowiedniej kolejności aby utworzyć dialog - Brainly.pl
Ułóż Zdania W Odpowiedniej Kolejności Angielski Klasa 4 Ułóż zdania/pytania w odpowiedniej kolejności - Brainly.pl

Podobne artykuły, które mogą Cię zainteresować