Sprawdzian Z Polskiego 5 Klasa Dziwny Ten świat

Omawiając "Dziwny jest ten świat" Czesława Niemena w klasie 5, warto skupić się na prostocie przekazu. Uczniowie często odbierają tę piosenkę jako melancholijną balladę. Można im pokazać, że to manifest.

Wyjaśnijmy, że Niemen śpiewa o potrzebie tolerancji. Mówi o braku akceptacji dla odmienności. Zachęćmy do dyskusji o tym, co dla nich oznacza słowo "dziwny".

Najczęstsze błędne przekonania

Uczniowie mogą myśleć, że piosenka jest tylko o wojnie. To oczywiście ważny aspekt, ale nie jedyny. Tekst odnosi się również do codziennych sytuacji. Dotyczy braku empatii i zrozumienia w relacjach międzyludzkich.

Innym błędem jest interpretowanie "dziwności" jako czegoś negatywnego. Podkreślmy, że Niemen wzywa do akceptacji tego, co inne. Dziwność to po prostu odmienność, a nie wada.

Jak zaangażować uczniów?

Wykorzystajmy wizualizacje. Pokażmy teledysk do piosenki. Możemy również pokazać zdjęcia z różnych kultur. To pomoże uczniom zrozumieć, że świat jest różnorodny.

Zorganizujmy dyskusję. Zapytajmy, co czują słysząc tę piosenkę. Zachęćmy do podzielenia się własnymi doświadczeniami związanymi z odrzuceniem lub niezrozumieniem. Starajmy się stworzyć bezpieczną przestrzeń do rozmowy.

Można również zorganizować burzę mózgów. Niech uczniowie wymyślają, co sprawia, że świat jest "dziwny". Następnie spróbujmy znaleźć pozytywne aspekty tych "dziwności".

Praktyczne wskazówki

Podczas sprawdzianu unikajmy pytań o szczegóły biograficzne Czesława Niemena. Skupmy się na zrozumieniu przesłania piosenki. Sprawdźmy, czy uczniowie rozumieją koncept tolerancji i akceptacji.

Wykorzystajmy pytania otwarte. Pozwólmy uczniom wyrazić własne zdanie. Zachęćmy ich do argumentowania swoich odpowiedzi. Ważne jest, aby sprawdzian był okazją do refleksji, a nie tylko do odtworzenia faktów.

Pamiętajmy, że "Dziwny jest ten świat" to ważna lekcja empatii. Starajmy się, aby uczniowie wynieśli z niej jak najwięcej. Niech to będzie początek rozmowy o tolerancji i akceptacji.