Sprawdzian Z Historii Klasa 6 Od Absolutyzmu Do Republiki

Dobrze, przygotujcie się, bo zaraz wszystko stanie się jasne jak słońce w kwestii sprawdzianu z historii, klasa 6, od absolutyzmu do republiki! Żadnego stresu, tylko czysta wiedza!

Zaczniemy od początku, czyli od absolutyzmu. Wyobraźcie sobie, że macie w domu rodzeństwo. I nagle mama albo tata mówi: "Od dzisiaj ja tu rządzę! Moje słowo jest święte, nikt mi nie podskoczy, decyduję o wszystkim, od tego, co jemy na obiad, po to, kiedy idziemy spać." No to mniej więcej tak działał absolutyzm. Tylko, że zamiast mamy lub taty, był król.

Król absolutny uważał, że władzę dostał od Boga, więc nikt nie ma prawa go kwestionować. Mówił: "Państwo to ja!" i miał rację. Kontrolował wszystko: wojsko, prawo, finanse, religię… dosłownie wszystko. Nikt nie mógł mu powiedzieć, że się myli, bo króla słowo było prawem. Takie rządy nazywamy absolutyzmem, bo władca ma absolutną, czyli nieograniczoną władzę.

Najsłynniejszym królem absolutnym był Ludwik XIV, zwany Królem Słońce. Rządził Francją przez ponad 70 lat i zbudował Wersal, przepiękny pałac, który miał pokazywać jego potęgę i bogactwo. Król Słońce wierzył, że wszystko kręci się wokół niego, tak jak planety wokół Słońca.

Kolejni władcy, którzy również stosowali absolutyzm, to na przykład Fryderyk II Wielki w Prusach czy Piotr I Wielki w Rosji. Każdy z nich na swój sposób umacniał swoją władzę i próbował uczynić swoje państwo silnym i potężnym.

Teraz przejdźmy do oświecenia. Wyobraźcie sobie, że nagle ktoś zapala światło w ciemnym pokoju. Nagle wszystko staje się jasne i widać więcej. Podobnie było z oświeceniem. To był taki czas, kiedy ludzie zaczęli używać rozumu i logiki, żeby zrozumieć świat. Zaczęli kwestionować autorytety, w tym władzę królów absolutnych.

Filozofowie oświecenia, tacy jak John Locke, Monteskiusz czy Rousseau, zaczęli pisać o prawach człowieka, o wolności, o równości i o podziale władzy. Locke uważał, że każdy człowiek ma naturalne prawa, takie jak prawo do życia, wolności i własności. Monteskiusz wymyślił podział władzy na ustawodawczą (parlament), wykonawczą (rząd) i sądowniczą (sądy), żeby nikt nie miał zbyt dużej władzy. Rousseau twierdził, że władza powinna należeć do ludu, a rządzący powinni realizować wolę ludu.

Te idee oświeceniowe rozprzestrzeniały się po całej Europie i Ameryce. Ludzie zaczęli myśleć: "Dlaczego król ma mieć taką władzę? Dlaczego my nie możemy decydować o swoim losie?"

No i dochodzimy do rewolucji. Wyobraźcie sobie, że jesteście bardzo niezadowoleni z tego, jak rządzi król. Jesteście głodni, podatki są wysokie, a król i jego dwór żyją w luksusie. W końcu mówicie: "Dość tego!" i wychodzicie na ulice, żeby walczyć o swoje prawa. Tak mniej więcej wyglądała rewolucja.

Najważniejszą rewolucją była rewolucja francuska. Zaczęła się w 1789 roku, kiedy to lud Paryża zdobył Bastylię, więzienie, które było symbolem władzy królewskiej. Potem uchwalono Deklarację Praw Człowieka i Obywatela, która gwarantowała wszystkim ludziom wolność, równość i braterstwo. Król Ludwik XVI został zgilotynowany, a Francja stała się republiką.

Rewolucja francuska miała ogromny wpływ na całą Europę. Inne kraje zaczęły się bać, że rewolucja dotrze i do nich. Ludzie w innych krajach zaczęli domagać się swoich praw i wolności.

A teraz o republice. Co to takiego? Wyobraźcie sobie, że idziecie do szkoły i wybieracie spośród siebie samorząd uczniowski. To taki mały rząd, który dba o wasze sprawy w szkole. No to w republice jest podobnie, tylko że na poziomie całego kraju.

Republika to państwo, w którym władza należy do obywateli, którzy wybierają swoich przedstawicieli, na przykład prezydenta i parlament. W republice nie ma króla ani cesarza, tylko wybierani urzędnicy. Obywatele mają prawo do głosowania, do wyrażania swoich poglądów i do uczestniczenia w życiu politycznym kraju.

Istnieją różne rodzaje republik, na przykład republiki parlamentarne, w których najważniejszą rolę odgrywa parlament, i republiki prezydenckie, w których najważniejszą rolę odgrywa prezydent. Polska jest republiką parlamentarną.

Rewolucja amerykańska, która rozpoczęła się w 1775 roku, doprowadziła do powstania Stanów Zjednoczonych Ameryki, pierwszej republiki w Ameryce Północnej. Ojcowie założyciele Stanów Zjednoczonych, tacy jak George Washington, Thomas Jefferson i Benjamin Franklin, stworzyli konstytucję, która gwarantowała wszystkim obywatelom prawa i wolności.

Ważne pojęcia do zapamiętania:

Pamiętajcie o kilku kluczowych pojęciach:

• Absolutyzm: Forma rządów, w której władza należy do jednego władcy, który nie podlega żadnym ograniczeniom.
• Oświecenie: Epoka w historii Europy, w której ludzie zaczęli używać rozumu i logiki, żeby zrozumieć świat.
• Rewolucja: Gwałtowna zmiana polityczna, społeczna lub gospodarcza.
• Republika: Forma rządów, w której władza należy do obywateli, którzy wybierają swoich przedstawicieli.
• Prawa człowieka: Podstawowe prawa, które przysługują każdemu człowiekowi, niezależnie od rasy, płci, religii czy narodowości.
• Podział władzy: Zasada, zgodnie z którą władza w państwie jest podzielona na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.

Przygotowanie do sprawdzianu:

Żeby dobrze przygotować się do sprawdzianu, przeczytajcie uważnie podręcznik i notatki z lekcji. Zróbcie sobie kartkówki z najważniejszych dat i postaci. Możecie też poprosić kogoś o pomoc w powtórzeniu materiału.

Pamiętajcie, żeby zrozumieć, a nie tylko zapamiętać. Pomyślcie, dlaczego król chciał mieć absolutną władzę? Dlaczego ludzie byli niezadowoleni z absolutyzmu? Jakie były konsekwencje rewolucji? Dlaczego republika jest lepsza od monarchii absolutnej?

I przede wszystkim, nie stresujcie się! Historia to fascynująca opowieść o tym, jak ludzie zmieniali świat. Jeżeli dobrze zrozumiecie tę opowieść, sprawdzian pójdzie Wam gładko! Powodzenia! A jak będziecie mieli jeszcze jakieś pytania, to śmiało pytajcie! Jestem tu dla Was. Pamiętajcie, nauka to przede wszystkim ciekawość i chęć poznawania świata! A teraz do dzieła!