Sprawdzian Z Angielskiego Klasa 4 Unit 4

Hej czwartoklasiści! Zbliża się sprawdzian z angielskiego, a konkretnie z Unit 4. Nie martwcie się, jestem tutaj, żeby pomóc Wam się do niego dobrze przygotować. Razem przejdziemy przez wszystkie najważniejsze zagadnienia i zobaczycie, że ten sprawdzian to nic strasznego!

Słownictwo - Świat zwierząt!

Podstawą Unit 4 jest oczywiście słownictwo związane ze zwierzętami. Musimy znać nazwy różnych zwierząt i umieć je opisać. Pamiętajcie, regularne powtarzanie słówek to klucz do sukcesu!

Najważniejsze słówka:

Lion - Lew
Elephant - Słoń
Monkey - Małpa
Tiger - Tygrys
Zebra - Zebra
Giraffe - Żyrafa
Snake - Wąż
Bird - Ptak
Fish - Ryba
Dog - Pies
Cat - Kot
Rabbit - Królik
Horse - Koń

Postarajcie się nie tylko pamiętać nazwy zwierząt, ale także pomyślcie o tym, gdzie te zwierzęta żyją (habitat). Na przykład:

Lions live in the savanna. (Lwy żyją na sawannie.)

Możecie stworzyć sobie fiszki ze słówkami i powtarzać je regularnie. Możecie też rysować zwierzęta i podpisywać je po angielsku – nauka przez zabawę jest bardzo efektywna!

Gramatyka - Czasownik "have got"

W Unit 4 bardzo ważny jest czasownik "have got", który używamy do opisywania, co ktoś lub coś posiada. To bardzo przydatne, kiedy chcemy powiedzieć, jakie cechy mają zwierzęta.

Jak używamy "have got"?

I have got - Ja mam
You have got - Ty masz
He has got - On ma
She has got - Ona ma
It has got - Ono ma (używamy dla zwierząt i rzeczy)
We have got - My mamy
You have got - Wy macie
They have got - Oni/One mają

Pamiętajcie, że często używamy skrótów:

I've got - Ja mam
You've got - Ty masz
He's got - On ma
She's got - Ona ma
It's got - Ono ma
We've got - My mamy
You've got - Wy macie
They've got - Oni/One mają

Przykłady:

A lion has got a big mane. (Lew ma dużą grzywę.)
I have got a rabbit. (Ja mam królika.)
They have got two dogs. (Oni mają dwa psy.)

Pytania z "have got"

Aby zadać pytanie z "have got", zmieniamy kolejność słów:

Have I got...? - Czy ja mam...?
Have you got...? - Czy ty masz...?
Has he got...? - Czy on ma...?
Has she got...? - Czy ona ma...?
Has it got...? - Czy ono ma...?
Have we got...? - Czy my mamy...?
Have you got...? - Czy wy macie...?
Have they got...? - Czy oni/one mają...?

Przykłady:

Has the elephant got big ears? (Czy słoń ma duże uszy?) - Yes, it has. / No, it hasn't.
Have you got a cat? (Czy ty masz kota?) - Yes, I have. / No, I haven't.

Opisywanie zwierząt - Przymiotniki

Oprócz nazw zwierząt i czasownika "have got", przydadzą się Wam przymiotniki do opisywania wyglądu i cech zwierząt.

Przydatne przymiotniki:

Big - Duży
Small - Mały
Long - Długi
Short - Krótki
Fast - Szybki
Slow - Wolny
Beautiful - Piękny
Ugly - Brzydki
Strong - Silny
Weak - Słaby
Dangerous - Niebezpieczny
Cute - Uroczy

Przykłady:

The giraffe has got a long neck. (Żyrafa ma długą szyję.)
The tiger is strong and dangerous. (Tygrys jest silny i niebezpieczny.)
The rabbit is small and cute. (Królik jest mały i uroczy.)

Ćwiczenia praktyczne

Najlepszym sposobem na przygotowanie się do sprawdzianu jest rozwiązywanie ćwiczeń. Znajdźcie dodatkowe ćwiczenia w podręczniku, zeszycie ćwiczeń, a także w internecie. Możecie również poprosić rodziców lub starsze rodzeństwo o pomoc w przygotowaniu quizu.

Spróbujcie na przykład: