Sprawdzian Z Angielskiego Klasa 2 It's It Isn't

Drogi rodzicu, nauczycielu, a może uczniu klasy drugiej! Zbliża się sprawdzian z angielskiego, a konkretnie temat "It's / It isn't"? Rozumiem Twój stres i niepewność. Dla dziecka to często pierwszy kontakt z konstrukcjami gramatycznymi, które wymagają zrozumienia i poprawnego zastosowania. To nie tylko test wiedzy, ale też wyzwanie, które może wpłynąć na jego motywację do dalszej nauki języka.

Pamiętaj, że kluczem jest zrozumienie, a nie tylko zapamiętanie. Spróbujmy razem rozłożyć ten temat na czynniki pierwsze.

Co tak naprawdę kryje się za "It's / It isn't"?

Konstrukcja "It's" jest skrótem od "It is", co tłumaczymy jako "To jest". Używamy jej, aby opisać, zidentyfikować lub podać cechy czegoś. Na przykład: "It's a book" (To jest książka), "It's blue" (To jest niebieskie), "It's cold today" (Dziś jest zimno).

Z kolei "It isn't" to skrót od "It is not", czyli "To nie jest". Używamy jej, aby zaprzeczyć. Przykłady: "It isn't a cat" (To nie jest kot), "It isn't hot" (To nie jest gorąco), "It isn't easy" (To nie jest łatwe).

Dlaczego sprawia to trudności?

Często trudność polega na:

• Skracaniu: Dzieci dopiero uczą się, że "It's" to połączenie dwóch słów.
• Różnicy w gramatyce: W języku polskim często pomijamy "to jest". Mówimy "To książka", a nie "To jest książka".
• Kontekście: Rozumienie, kiedy użyć opisu, a kiedy zaprzeczenia wymaga skupienia i analizy.

Jak pomóc dziecku zrozumieć "It's / It isn't"?

1. Wizualizacja i zabawa:

Użyj kart obrazkowych przedstawiających różne przedmioty, zwierzęta, kolory, itp. Pokaż kartę i powiedz: "It's a...". Następnie zapytaj dziecko: "What is it?".

Zagraj w "zgadywankę". Opisuj przedmioty ukryte w pokoju, używając "It's". Np. "It's round and it's red. It's a ball!".

2. Ćwiczenia praktyczne:

• Stwórz proste zdania z lukami do uzupełnienia: "___ a dog." (It's / It isn't)
• Poproś dziecko o opisywanie przedmiotów znajdujących się w otoczeniu, np. "It's a table. It's brown."
• Zadawaj pytania: "Is it a chair?". Dziecko odpowiada: "Yes, it is" lub "No, it isn't".

3. Wykorzystanie technologii:

Istnieje wiele aplikacji i gier edukacyjnych, które w interaktywny sposób pomagają ćwiczyć "It's / It isn't". Warto poszukać takich, które są dostosowane do poziomu dziecka.

4. Cierpliwość i pozytywne wzmocnienie:

Pamiętaj, że nauka języka to proces. Chwal dziecko za każdy, nawet najmniejszy postęp. Unikaj krytyki i stwarzaj atmosferę, w której czuje się swobodnie do zadawania pytań.

Adresowanie kontrargumentów: "Czy to naprawdę takie ważne?"

Niektórzy mogą argumentować, że nacisk na gramatykę na tak wczesnym etapie jest zbędny i może zniechęcić dziecko do nauki języka. To prawda, że najważniejsza jest komunikacja. Jednak solidne podstawy gramatyczne ułatwiają dalszą naukę i pozwalają unikać błędów, które mogą utrudniać porozumiewanie się w przyszłości. Traktujmy to jako fundament, a nie przeszkodę!

Konkretne przykłady ćwiczeń:

• Ćwiczenie 1: Karty z obrazkami (np. jabłko, pomarańcza, banan) i zdania do wyboru: "It's a fruit" / "It isn't a vegetable". Dziecko dopasowuje zdanie do obrazka.
• Ćwiczenie 2: Pokaż dziecku przedmiot i zapytaj: "Is it big?" / "Is it small?". Dziecko odpowiada, używając "It is" / "It isn't".
• Ćwiczenie 3: Zagraj w grę "Simon Says" z użyciem "It's" do opisywania czynności, np. "Simon says: It's clapping!" (Simon mówi: To jest klaskanie!).

Podsumowanie i co dalej?

Pamiętaj, że kluczem do sukcesu jest systematyczna praca, zabawa i pozytywne nastawienie. Nie zniechęcaj się drobnymi niepowodzeniami. Traktuj naukę angielskiego jako wspólną przygodę!

Po sprawdzianie porozmawiaj z dzieckiem o tym, co sprawiło mu trudność i skup się na dalszym rozwijaniu tych obszarów. A teraz, czego chciałbyś się dowiedzieć więcej o nauce angielskiego w klasach 1-3?