hitcounter

Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4


Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4

Sprawdzian "Nie" z różnymi częściami mowy w klasie 4 to test, który sprawdza, czy rozumiesz, jak poprawnie pisać słowo "nie" z różnymi elementami języka. Ważne jest, aby pamiętać, że pisownia "nie" zależy od tego, z jaką częścią mowy występuje. Pomyłki mogą całkowicie zmienić znaczenie zdania!

Krok po kroku: Jak poprawnie pisać "nie"

Krok 1: "Nie" z rzeczownikami

Z rzeczownikami "nie" piszemy łącznie. To oznacza, że słowo "nie" i rzeczownik tworzą jedno, nowe słowo.

Przykład: nieprzyjaciel, niebezpieczeństwo, niepokój.

Zapamiętaj: Jeśli możesz zastąpić "nie" słowem o podobnym znaczeniu (synonimem), to pisz łącznie. Np. "nieprzyjaciel" to inaczej "wróg".

Krok 2: "Nie" z przymiotnikami

Podobnie jak z rzeczownikami, "nie" z przymiotnikami piszemy łącznie, o ile przymiotnik ten nie występuje w stopniu wyższym lub najwyższym.

Przykład: nieładny, niegrzeczny, niespokojny.

Wyjątek: Jeśli przymiotnik jest w stopniu wyższym lub najwyższym, "nie" piszemy oddzielnie. Przykład: nie wyższy, nie najładniejszy.

Krok 3: "Nie" z przysłówkami pochodzącymi od przymiotników

Przysłówki pochodzące od przymiotników, tak jak i przymiotniki, piszemy łącznie z "nie", o ile nie są w stopniu wyższym lub najwyższym.

Przykład: niedobrze, niebezpiecznie, nieładnie.

Wyjątek: "Nie" z przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym piszemy oddzielnie. Przykład: nie lepiej, nie najłatwiej.

Krok 4: "Nie" z czasownikami

Zdecydowanie najważniejsza zasada: "Nie" z czasownikami piszemy zawsze oddzielnie.

Przykład: nie umiem, nie rozumiem, nie widzę.

Zapamiętaj: To jest najczęstszy błąd, więc zawsze sprawdzaj, czy słowo po "nie" jest czasownikiem!

Krok 5: "Nie" z zaimkami

Z zaimkami "nie" piszemy oddzielnie.

Przykład: nie ja, nie ty, nie on, nie mój, nie twój.

Krok 6: "Nie" z liczebnikami

Z liczebnikami "nie" piszemy oddzielnie.

Przykład: nie pięć, nie dwa, nie pierwszy.

Dlaczego to jest ważne?

Poprawna pisownia "nie" jest ważna, ponieważ:

  • Zapewnia jasność komunikacji: Źle napisane słowo "nie" może zmienić sens całego zdania, powodując nieporozumienia.
  • Wpływa na ocenę: Na sprawdzianach i kartkówkach poprawna pisownia ma duży wpływ na ocenę.

Ćwicz regularnie, a pisownia "nie" z różnymi częściami mowy stanie się dla Ciebie prosta!

Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4 TIFLIS soft*tone minor E2 / ( E3 G3 A3 ) B3 C4 E4 F# G4 A4 B4 C4 ( E G
www.youtube.com
Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4 CZĘŚCI ZDANIA - POPR. | Polish language, Learn polish, Secondary school
www.pinterest.com.au
Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4 IMOUM DJD30 Electric Pruning Shears User Manual
device.report
Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4 Pisowni "nie"
view.genially.com
Sprawdzian Nie Z Różnymi Częściami Mowy Klasa 4 Język polski w użyciu - jak napisać test na 100%? - YouTube
www.youtube.com

Related