Sesja Z Plusem Klasa 4 2018 2019

Czy pamiętasz stres związany z kartkówkami i sprawdzianami w czwartej klasie? Szczególnie, jeśli chodziło o "Sesję z Plusem"? Dla wielu rodziców i uczniów rok szkolny 2018/2019, a zwłaszcza ta konkretna seria, wywoływała mieszane uczucia. Z jednej strony – solidne przygotowanie do dalszej edukacji, z drugiej – presja i obawy o wyniki. Spróbujmy przyjrzeć się temu z perspektywy czasu i zastanowić się, co tak naprawdę kryło się za "Sesją z Plusem" w czwartej klasie i jak efektywnie wspierać dziecko w podobnych sytuacjach.

Czym właściwie była "Sesja z Plusem" dla czwartoklasistów?

"Sesja z Plusem" to cykl sprawdzianów, kartkówek i testów, opracowany przez wydawnictwo edukacyjne WSiP, mający na celu monitorowanie postępów uczniów czwartych klas w kluczowych obszarach programowych: język polski, matematyka, przyroda i język angielski (o ile był nauczany od pierwszej klasy). Nie chodziło tylko o ocenę wiedzy, ale również o diagnozowanie umiejętności praktycznych, takich jak czytanie ze zrozumieniem, logiczne myślenie i rozwiązywanie problemów.

Celem "Sesji z Plusem" było także przygotowanie uczniów do przejścia na kolejny etap edukacji – do klasy piątej, gdzie wymagania stają się bardziej złożone i obszerne. Sprawdziany te miały za zadanie wskazać ewentualne luki w wiedzy i umiejętnościach, które należało uzupełnić, zanim dziecko pójdzie dalej.

Kluczowe obszary oceniane w "Sesji z Plusem" (2018/2019)

W roku szkolnym 2018/2019, podobnie jak w latach poprzednich, "Sesja z Plusem" obejmowała testy z następujących przedmiotów:

Język polski

Oceniano przede wszystkim czytanie ze zrozumieniem, pisanie krótkich form wypowiedzi (np. opowiadanie, opis), gramatykę i ortografię. Zadania często wymagały od uczniów wykazania się kreatywnością i umiejętnością logicznego myślenia.

Matematyka

Koncentrowano się na dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu w zakresie 1000, rozwiązywaniu zadań tekstowych, rozpoznawaniu figur geometrycznych i obliczaniu ich obwodów i pól (w prostych przypadkach). Istotne było również umiejętne posługiwanie się jednostkami miar.

Przyroda

Sprawdzano wiedzę o świecie roślin i zwierząt, o zjawiskach pogodowych, o orientacji w terenie i o ochronie środowiska. Pytania często dotyczyły codziennych sytuacji i miały na celu sprawdzenie, czy uczeń potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce.

Język angielski (opcjonalnie)

Jeśli szkoła prowadziła nauczanie języka angielskiego od pierwszej klasy, "Sesja z Plusem" mogła obejmować również test z tego przedmiotu. Oceniano rozumienie ze słuchu, znajomość podstawowych słówek i zwrotów oraz umiejętność komunikowania się w prostych sytuacjach.

Wyzywania i obawy związane z "Sesją z Plusem"

Dla wielu dzieci "Sesja z Plusem" była stresująca. Presja, aby dobrze wypaść, obawa przed negatywną oceną, lęk przed porównywaniem z innymi uczniami – to tylko niektóre z emocji, które mogły towarzyszyć uczniom. Rodzice również często odczuwali niepokój, zastanawiając się, czy ich dziecko jest odpowiednio przygotowane i czy otrzyma wystarczające wsparcie w szkole.

Niektórzy krytykowali "Sesję z Plusem" za to, że zbyt wcześnie wprowadza element rywalizacji i stresu do edukacji. Twierdzili, że zamiast skupiać się na nauce dla samej wiedzy, dzieci zaczynają uczyć się dla wyniku, co może negatywnie wpłynąć na ich motywację i postawę wobec nauki w przyszłości.

Jak wspierać dziecko podczas "Sesji z Plusem" (i podobnych wyzwań)?

Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko mierzy się z "Sesją z Plusem" czy z innymi sprawdzianami, istnieje wiele sposobów, aby je efektywnie wspierać:

• Rozmawiaj z dzieckiem: Zapytaj, jak się czuje w związku ze sprawdzianami, jakie ma obawy i trudności. Ważne jest, aby dziecko wiedziało, że może liczyć na Twoje wsparcie i zrozumienie.
• Unikaj presji i porównywania: Nie wywieraj na dziecku presji, aby osiągało najlepsze wyniki. Zamiast porównywać je z innymi uczniami, skup się na jego indywidualnych postępach i osiągnięciach.
• Pomagaj w nauce: Sprawdzaj, czy dziecko regularnie odrabia lekcje i czy rozumie materiał. Możesz pomóc mu w powtórzeniu wiadomości, rozwiązywaniu zadań lub przygotowaniu do sprawdzianów. Pamiętaj jednak, aby nie robić tego za dziecko.
• Zadbaj o odpowiedni odpoczynek i dietę: Upewnij się, że dziecko ma wystarczająco dużo czasu na sen i relaks. Zdrowa dieta również ma wpływ na koncentrację i efektywność nauki.
• Skontaktuj się z nauczycielem: Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości lub obawy, skontaktuj się z nauczycielem. Wspólnie możecie znaleźć najlepsze rozwiązanie dla Twojego dziecka.
• Skup się na procesie, nie tylko na wyniku: Chwal dziecko za wkładany wysiłek, za systematyczność i zaangażowanie, a nie tylko za dobre oceny. Pamiętaj, że proces nauki jest równie ważny, jak sam wynik.
• Ucz dziecko radzenia sobie ze stresem: Istnieją różne techniki radzenia sobie ze stresem, takie jak ćwiczenia oddechowe, medytacja czy relaksacja. Możesz nauczyć dziecko tych technik lub poszukać pomocy u specjalisty.

Podsumowanie i refleksje

Rok szkolny 2018/2019 z "Sesją z Plusem" w klasie czwartej to już historia. Z perspektywy czasu możemy ocenić, że "Sesja z Plusem", mimo potencjalnego stresu, mogła stanowić pewien rodzaj przygotowania do dalszej edukacji. Ważne jest jednak, aby pamiętać, że najważniejsze jest indywidualne podejście do dziecka, wsparcie, zrozumienie i skupienie się na procesie nauki, a nie tylko na wynikach. Stwarzajmy dzieciom warunki do rozwoju w przyjaznym i motywującym środowisku, gdzie nauka jest przyjemnością, a nie tylko obowiązkiem.

Pamiętajmy, że każde dziecko jest inne i rozwija się w swoim własnym tempie. Najważniejsze jest, aby dać mu szansę na odkrywanie swoich pasji i talentów, a także na rozwijanie umiejętności, które będą mu potrzebne w życiu. "Sesja z Plusem", czy jakikolwiek inny sprawdzian, to tylko jeden z wielu elementów edukacji, a nie jedyny wyznacznik sukcesu.

Wspierajmy nasze dzieci, bądźmy obok nich, słuchajmy ich potrzeb i razem pokonujmy trudności. Wtedy edukacja będzie prawdziwą przygodą i drogą do rozwoju.