Scenariusz Zajęć Plastycznych Zima 3 Latki

Drodzy nauczyciele przedszkolni!
Przygotowaliśmy dla Was scenariusz zajęć plastycznych o tematyce zimowej, skierowany do dzieci trzyletnich. Zajęcia te mają na celu rozwijanie kreatywności, sprawności manualnej oraz wrażliwości estetycznej maluchów poprzez zabawę z różnymi materiałami i technikami.
Cel zajęć:
- Rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci.
- Doskonalenie motoryki małej poprzez ćwiczenia plastyczne.
- Zapoznanie z charakterystycznymi cechami zimy.
- Wzmacnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Wspieranie ekspresji artystycznej.
Materiały:
- Duże arkusze papieru (format A3 lub większy).
- Farby plakatowe (biała, niebieska, srebrna).
- Pędzle o różnej grubości.
- Gąbki.
- Klej.
- Wata lub płatki kosmetyczne.
- Brokat (opcjonalnie).
- Szablony (np. gwiazdki, bałwanki).
- Gazety, papier kolorowy.
- Nożyczki (do użytku przez nauczyciela).
- Folia bąbelkowa.
- Muzyka relaksacyjna o tematyce zimowej.
Przebieg zajęć:
Wprowadzenie (5-7 minut)
Zacznijcie od krótkiej rozmowy o zimie. Możecie zadać dzieciom pytania takie jak: "Jak wygląda zima?", "Co kojarzy się Wam z zimą?", "Czy lubicie zimę i dlaczego?". Pokażcie ilustracje przedstawiające zimowe krajobrazy: ośnieżone drzewa, padający śnieg, bałwanki. Możecie wspólnie zaśpiewać krótką piosenkę o zimie lub śniegu. Ważne jest, aby wprowadzić dzieci w odpowiedni nastrój i pobudzić ich wyobraźnię.
Zajęcie właściwe (20-25 minut)
Technika 1: Malowanie śniegu gąbką i folią bąbelkową.
Dzieci malują duże arkusze papieru niebieską farbą. Następnie, za pomocą gąbki zamoczonej w białej farbie, tworzą efekt padającego śniegu, delikatnie stemplując papier. Folia bąbelkowa zamoczona w farbie może posłużyć do tworzenia nieregularnych faktur, imitujących zmrożoną ziemię. Pamiętajcie, że nie chodzi o perfekcję, a o swobodną ekspresję i zabawę fakturami.
Technika 2: Bałwanki z waty.
Nauczyciel przygotowuje kontury bałwanków na kartkach (można użyć szablonów). Dzieci smarują kontury klejem i naklejają watę lub płatki kosmetyczne, tworząc puszyste bałwanki. Można dodać elementy z papieru kolorowego (oczy, nos, guziki) lub brokatu, aby bałwanki były bardziej efektowne. Tutaj ważne jest pokazanie techniki nakładania kleju – niewielka ilość, równomierne rozprowadzenie.
Technika 3: Zimowy kolaż.
Dzieci mają do dyspozycji gazety, papier kolorowy, kawałki materiałów. Ich zadaniem jest stworzenie zimowego krajobrazu poprzez wycinanie i naklejanie elementów na kartkę. Nauczyciel może pomóc w wycinaniu trudniejszych kształtów (np. drzew). To ćwiczenie doskonale rozwija motorykę małą i uczy kompozycji.
Zakończenie (5 minut)
Po skończonej pracy, zorganizujcie wystawę prac. Każde dziecko może opowiedzieć o swoim dziele. Pochwalcie wszystkie dzieci za ich wysiłek i kreatywność. Ważne jest, aby podkreślić pozytywne aspekty każdej pracy, nawet jeśli nie jest idealna. Możecie również zrobić pamiątkowe zdjęcie z dziećmi i ich pracami.
Wskazówki dla nauczycieli:
- Przygotowanie przestrzeni: Zabezpieczcie stoły i podłogę przed zabrudzeniem. Przygotujcie fartuchy lub stare koszulki dla dzieci.
- Akceptacja brudzenia się: Trzylatki często brudzą się podczas zajęć plastycznych. Zaakceptujcie to i przygotujcie mokre chusteczki do wycierania rąk.
- Indywidualne podejście: Każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Nie zmuszajcie dzieci do wykonywania zadań, których nie chcą robić. Zamiast tego, zachęcajcie i oferujcie pomoc.
- Wyjaśnienia: Tłumacząc, używajcie prostych i zrozumiałych słów. Demonstrujcie każdą technikę krok po kroku.
- Zaangażowanie zmysłów: Wprowadźcie elementy sensoryczne, np. dotykanie śniegu (jeśli to możliwe), wąchanie olejków eterycznych o zapachu igliwia.
- Muzyka: Włączcie relaksacyjną muzykę o tematyce zimowej, aby stworzyć odpowiedni nastrój.
Typowe błędne przekonania:
- „Praca dziecka musi być perfekcyjna”: W przypadku trzylatków najważniejsza jest zabawa i swobodna ekspresja. Nie wymagajcie od nich perfekcji.
- „Dzieci nie potrafią same nic zrobić”: Dajcie dzieciom możliwość samodzielnego eksperymentowania z materiałami. Pomagajcie tylko wtedy, gdy jest to konieczne.
- „Zajęcia plastyczne są tylko dla dzieci uzdolnionych artystycznie”: Każde dziecko ma potencjał twórczy. Zajęcia plastyczne mają na celu rozwijanie tego potencjału.
Sposoby na zaangażowanie dzieci:
- Zabawa w opowiadanie historii: Poproście dzieci, aby opowiedziały historię o swoich pracach.
- Wykorzystanie rekwizytów: Użyjcie rekwizytów, takich jak zabawkowy bałwanek, aby ożywić zajęcia.
- Praca w grupach: Podzielcie dzieci na małe grupy i pozwólcie im wspólnie tworzyć większe dzieła.
- Element rywalizacji (zdrowej!): Możecie zorganizować mini-konkurs na najbardziej "zimową" pracę (nagrodą może być wspólne odśpiewanie piosenki).
Pamiętajcie, że najważniejsza jest dobra zabawa i pozytywna atmosfera! Życzymy Wam udanych zajęć plastycznych! Powodzenia w rozwijaniu kreatywności i wyobraźni Waszych małych artystów!







