Rozkład Materiału Język Polski Klasa 6 Jutro Pójdę W świat

"Jutro pójdę w świat" to podręcznik, który towarzyszy szóstoklasistom w ich literackiej i językowej podróży. Jego zawartość jest starannie dobrana, aby rozwijać umiejętności czytania, pisania, mówienia i słuchania, a także kształtować wrażliwość na język i kulturę. Przyjrzyjmy się bliżej, jakie tematy i zagadnienia czekają na uczniów w tym roku szkolnym.

Pierwszy kontakt z podręcznikiem to zazwyczaj zapoznanie z układem i strukturą. "Jutro pójdę w świat" jest podzielony na działy tematyczne, a każdy z nich zawiera teksty literackie, ćwiczenia gramatyczne, zadania rozwijające słownictwo i ćwiczenia komunikacyjne. Ważnym elementem są również bloki poświęcone pisaniu różnych form wypowiedzi, takich jak opowiadanie, opis, list czy charakterystyka.

Przygoda z literaturą zaczyna się od poznawania różnych gatunków i form. Uczniowie zmierzą się z fragmentami powieści, opowiadań, wierszy, baśni, legend i mitów. Analiza tekstów literackich pozwala na rozwijanie umiejętności interpretacji, wyciągania wniosków i wyrażania własnego zdania na temat przeczytanych utworów. Nauczą się rozpoznawać elementy świata przedstawionego, takie jak bohaterowie, czas i miejsce akcji, fabuła, motywy i symbole. Zrozumienie tych elementów jest kluczowe dla właściwego odbioru tekstu i głębszego zrozumienia jego przesłania.

Analiza postaci literackich to kolejny ważny element nauki. Uczniowie będą analizować cechy charakteru bohaterów, ich motywacje, relacje z innymi postaciami oraz wpływ ich działań na rozwój wydarzeń. Często będą musieli zastanowić się nad tym, co kieruje bohaterami, jakie wartości wyznają i jakie konsekwencje ponoszą za swoje decyzje.

Ćwiczenia gramatyczne w "Jutro pójdę w świat" obejmują szeroki zakres zagadnień. Uczniowie przypomną sobie i utrwalą wiedzę o częściach mowy (rzeczownik, przymiotnik, czasownik, przysłówek, liczebnik, zaimek, przyimek, spójnik, partykuła, wykrzyknik) oraz częściach zdania (podmiot, orzeczenie, dopełnienie, przydawka, okolicznik). Będą analizować budowę zdań pojedynczych i złożonych, uczyć się rozpoznawania różnych typów zdań (oznajmujące, pytające, rozkazujące, wykrzyknikowe) oraz stosowania odpowiednich znaków interpunkcyjnych.

Kolejnym ważnym zagadnieniem jest fleksja, czyli odmiana wyrazów. Uczniowie będą ćwiczyć odmianę rzeczowników przez przypadki (mianownik, dopełniacz, celownik, biernik, narzędnik, miejscownik, wołacz), przymiotników przez rodzaje, liczby i przypadki, a także odmianę czasowników przez osoby, liczby, czasy i tryby. Opanowanie fleksji jest niezbędne do poprawnego formułowania myśli i unikania błędów językowych.

Słowotwórstwo to kolejny obszar, który zostanie poruszony w podręczniku. Uczniowie będą uczyć się, jak powstają nowe słowa poprzez dodawanie przedrostków, przyrostków i wrostków. Poznają zasady tworzenia rodzin wyrazów i związków frazeologicznych. Zrozumienie słowotwórstwa pozwala na poszerzanie słownictwa i lepsze rozumienie znaczenia słów.

Ortografia i interpunkcja to fundamenty poprawnego pisania. "Jutro pójdę w świat" zawiera liczne ćwiczenia, które mają na celu utrwalenie zasad pisowni i interpunkcji. Uczniowie będą ćwiczyć pisownię wyrazów z "rz" i "ż", "u" i "ó", "ch" i "h", a także stosowanie wielkiej i małej litery, pisownię partykuły "nie" z różnymi częściami mowy, interpunkcję w zdaniach pojedynczych i złożonych.

Przykładowe zagadnienia leksykalne:

• Synonimy i antonimy: Uczniowie będą uczyć się rozpoznawania i stosowania wyrazów o podobnym i przeciwnym znaczeniu. Poznają różne rodzaje synonimów (np. bliskoznaczne, stylistyczne) i antonimów (np. zaprzeczenia, przeciwstawne).
• Wyrazy pokrewne: Uczniowie będą analizować związki między wyrazami i tworzyć rodziny wyrazów. Nauczą się rozpoznawać rdzeń wyrazu oraz przedrostki i przyrostki.
• Związki frazeologiczne: Uczniowie będą poznawać popularne związki frazeologiczne i ich znaczenie. Nauczą się stosować je w różnych kontekstach.
• Słownictwo związane z omawianymi tematami literackimi: Każdy dział tematyczny w podręczniku zawiera słownictwo związane z omawianymi tekstami. Uczniowie będą uczyć się nowych słów i wyrażeń, a także ćwiczyć ich poprawne stosowanie.

Pisanie różnych form wypowiedzi to bardzo ważny aspekt edukacji językowej. Uczniowie będą ćwiczyć pisanie opowiadań (twórczych i odtwórczych), opisów (osoby, przedmiotu, krajobrazu), listów (prywatnych i oficjalnych), charakterystyk (postaci literackiej, osoby znanej, własnej) oraz sprawozdań. Ważne jest, aby uczniowie nauczyli się planować swoje wypowiedzi, formułować tezę, argumentować, stosować odpowiedni język i styl oraz dbać o poprawność gramatyczną i ortograficzną.

Przygotowanie do pisania dłuższych form wypowiedzi obejmuje kilka etapów. Na początku uczniowie uczą się gromadzić materiał, czyli zbierać informacje na dany temat. Następnie uczą się tworzyć plan wypowiedzi, który stanowi szkielet całej pracy. Kolejnym krokiem jest pisanie brudnopisu, czyli wstępnej wersji tekstu. Po napisaniu brudnopisu uczniowie dokonują jego redakcji, czyli poprawiają błędy i dopracowują treść. Na końcu przepisują tekst na czysto, dbając o estetykę i czytelność.

Mówienie i słuchanie to równie ważne umiejętności komunikacyjne. Uczniowie będą ćwiczyć prowadzenie rozmów, zadawanie pytań, udzielanie odpowiedzi, prezentowanie swoich poglądów, argumentowanie, słuchanie ze zrozumieniem oraz reagowanie na komunikaty werbalne i niewerbalne. Ważne jest, aby uczniowie nauczyli się wyrażać swoje myśli w sposób jasny, zrozumiały i kulturalny.

Ćwiczenia komunikacyjne obejmują różne sytuacje, takie jak rozmowy w parach, dyskusje w grupach, prezentacje indywidualne oraz role-playing. Uczniowie będą ćwiczyć wyrażanie opinii, negocjacje, rozwiązywanie konfliktów oraz formułowanie pytań i odpowiedzi. Będą również uczyć się słuchać aktywnie, czyli skupiać się na tym, co mówi rozmówca, zadawać pytania wyjaśniające oraz reagować na jego wypowiedź.

Kultura języka:

• Poprawność językowa: Uczniowie będą uczyć się unikania błędów językowych (gramatycznych, ortograficznych, interpunkcyjnych, leksykalnych i stylistycznych). Poznają zasady poprawnej wymowy i akcentowania.
• Etykieta językowa: Uczniowie będą uczyć się stosowania zwrotów grzecznościowych, dostosowywania języka do sytuacji komunikacyjnej oraz szanowania odmiennych poglądów.
• Bogactwo języka: Uczniowie będą poszerzać swoje słownictwo, poznawać różne style i rejestry języka oraz uczyć się stosowania środków stylistycznych.

"Jutro pójdę w świat" to podręcznik, który ma za zadanie nie tylko przekazać wiedzę, ale również rozbudzić w uczniach ciekawość świata, rozwijać ich wyobraźnię i kształtować postawy humanistyczne. Poprzez różnorodne zadania i ćwiczenia uczniowie będą mogli doskonalić swoje umiejętności językowe i literackie, a także rozwijać swoje zainteresowania i pasje. Analiza tekstów kultury, takich jak filmy, spektakle teatralne, programy telewizyjne, reklamy i strony internetowe, pozwala na rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia i analizowania przekazów medialnych. Uczniowie będą uczyć się rozpoznawania różnych technik perswazji i manipulacji, a także oceniać wartość informacyjną i artystyczną różnych tekstów kultury. Przygoda z "Jutro pójdę w świat" to nie tylko nauka, ale również odkrywanie piękna języka polskiego i bogactwa literatury.