Present Simple Cwiczenia Klasa 4

Nauka języka angielskiego w klasie 4 to ekscytujący czas, pełen nowych wyzwań i odkryć. Jednym z fundamentalnych elementów, który uczniowie poznają na tym etapie, jest czas Present Simple. Zrozumienie i opanowanie tego czasu jest kluczowe dla dalszej nauki języka i swobodnej komunikacji. Ten artykuł ma na celu wyjaśnienie, czym jest Present Simple, jak go używać, oraz przedstawienie efektywnych ćwiczeń, które pomogą uczniom klasy 4 w jego opanowaniu.

Co to jest Present Simple?

Present Simple, znany również jako czas teraźniejszy prosty, to jeden z podstawowych czasów gramatycznych w języku angielskim. Używamy go do opisywania:

• Czynności rutynowych i nawyków (np. "I always brush my teeth in the morning").
• Faktów i prawd ogólnych (np. "The sun rises in the east").
• Stałego stanu lub sytuacji (np. "I live in Poland").
• Rozkładów jazdy i harmonogramów (np. "The train leaves at 9 am").

Warto zapamiętać te zastosowania, ponieważ pomogą one w rozpoznawaniu sytuacji, w których należy użyć Present Simple.

Tworzenie zdań w Present Simple

Konstrukcja zdań w Present Simple jest stosunkowo prosta, ale ważne jest zwrócenie uwagi na kilka istotnych szczegółów:

Zdania twierdzące:

W większości przypadków używamy podstawowej formy czasownika (tzw. infinitive) dla osób: I, you, we, they.

Przykład: I play football. (Ja gram w piłkę nożną.)
Przykład: They watch TV. (Oni oglądają telewizję.)

Jednak dla osób trzecich liczby pojedynczej (he, she, it) dodajemy końcówkę -s lub -es do czasownika.

Przykład: He plays football. (On gra w piłkę nożną.)
Przykład: She watches TV. (Ona ogląda telewizję.)

Ważne: Należy pamiętać o ortografii. Czasami, aby dodać końcówkę -s lub -es, musimy zmienić pisownię czasownika (np. study -> studies; go -> goes).

Zdania przeczące:

Aby utworzyć zdanie przeczące, używamy słów do not (w skrócie don't) dla osób: I, you, we, they oraz does not (w skrócie doesn't) dla osób: he, she, it. Słówka te stawiamy przed czasownikiem w formie podstawowej (infinitive).

Przykład: I do not (don't) play football. (Ja nie gram w piłkę nożną.)
Przykład: He does not (doesn't) play football. (On nie gra w piłkę nożną.)

Uwaga: Po użyciu doesn't, czasownik wraca do formy podstawowej (bez końcówki -s).

Pytania:

Aby zadać pytanie w Present Simple, używamy słów do na początku pytania dla osób: I, you, we, they oraz does dla osób: he, she, it. Następnie dodajemy podmiot (osobę, o którą pytamy) oraz czasownik w formie podstawowej (infinitive).

Przykład: Do you play football? (Czy ty grasz w piłkę nożną?)
Przykład: Does he play football? (Czy on gra w piłkę nożną?)

Uwaga: Podobnie jak w zdaniach przeczących, po użyciu does, czasownik wraca do formy podstawowej (bez końcówki -s).

Typowe wyrażenia czasowe w Present Simple

Użycie Present Simple często wiąże się z konkretnymi wyrażeniami czasowymi, które pomagają określić, że mówimy o czynnościach rutynowych lub faktach. Oto kilka przykładów:

• Always (zawsze)
• Usually (zazwyczaj)
• Often (często)
• Sometimes (czasami)
• Rarely (rzadko)
• Never (nigdy)
• Every day/week/month/year (każdego dnia/tygodnia/miesiąca/roku)
• On Mondays/Tuesdays/... (w poniedziałki/wtorki/...)

Umiejętność rozpoznawania tych wyrażeń pomoże w identyfikacji sytuacji, w których należy użyć czasu Present Simple.

Ćwiczenia na Present Simple dla klasy 4

Oto kilka propozycji ćwiczeń, które pomogą uczniom klasy 4 w praktycznym zastosowaniu wiedzy o czasie Present Simple:

Ćwiczenie 1: Uzupełnianie luk

Instrukcja: Uzupełnij luki odpowiednią formą czasownika w Present Simple. Pamiętaj o dodaniu końcówki -s lub -es dla osób trzecich liczby pojedynczej (he, she, it).

Przykłady:

1. I ________ (go) to school every day.
2. He ________ (play) the guitar.
3. They ________ (watch) movies on Sundays.
4. She ________ (study) English.
5. We ________ (eat) breakfast at 8 am.

Odpowiedzi: 1. go, 2. plays, 3. watch, 4. studies, 5. eat

Ćwiczenie 2: Tworzenie zdań przeczących

Instrukcja: Przekształć poniższe zdania twierdzące w zdania przeczące, używając don't lub doesn't.

Przykłady:

1. I like coffee.
2. He plays basketball.
3. They watch cartoons.
4. She sings songs.
5. We eat meat.

Odpowiedzi: 1. I don't like coffee., 2. He doesn't play basketball., 3. They don't watch cartoons., 4. She doesn't sing songs., 5. We don't eat meat.

Ćwiczenie 3: Zadawanie pytań

Instrukcja: Utwórz pytania do poniższych odpowiedzi, używając do lub does.

Przykłady:

1. Answer: Yes, I like pizza.
2. Answer: No, he doesn't play tennis.
3. Answer: Yes, they watch TV.
4. Answer: No, she doesn't study math.
5. Answer: Yes, we eat fruit.

Odpowiedzi: 1. Do you like pizza?, 2. Does he play tennis?, 3. Do they watch TV?, 4. Does she study math?, 5. Do you eat fruit?

Ćwiczenie 4: Uzupełnianie tekstów

Instrukcja: Uzupełnij tekst odpowiednimi formami czasowników w Present Simple.

Tekst:

My name is Tom. I ________ (live) in London. I ________ (go) to school every day. I ________ (wake up) at 7 am and I ________ (eat) breakfast. After breakfast, I ________ (brush) my teeth. My sister, Sarah, ________ (go) to the same school. She ________ (like) to read books. We ________ (have) lunch at school. In the afternoon, I ________ (play) football with my friends. We ________ (come) home at 5 pm. In the evening, we ________ (watch) TV and then we ________ (go) to bed.

Odpowiedzi: live, go, wake up, eat, brush, goes, likes, have, play, come, watch, go

Ćwiczenie 5: Opisywanie dnia codziennego

Instrukcja: Napisz krótki opis swojego dnia codziennego, używając Present Simple. Skoncentruj się na czynnościach, które wykonujesz regularnie.

Przykład:

I wake up at 7 am. I eat breakfast and then I go to school. I study different subjects at school. After school, I play with my friends or do my homework. In the evening, I watch TV or read a book. I go to bed at 9 pm.

Podsumowanie

Opanowanie czasu Present Simple jest bardzo ważne dla uczniów klasy 4. To podstawa do dalszej nauki gramatyki angielskiej i swobodnej komunikacji. Regularne ćwiczenia i praktyczne zastosowanie wiedzy pozwolą uczniom na pewne posługiwanie się tym czasem. Pamiętajmy, że kluczem do sukcesu jest systematyczność i cierpliwość.

Zachęcamy do korzystania z różnych zasobów edukacyjnych, takich jak podręczniki, strony internetowe i aplikacje mobilne, które oferują interaktywne ćwiczenia i materiały do nauki Present Simple. Ważne jest również, aby zachęcać dzieci do używania języka angielskiego w codziennych sytuacjach, np. poprzez opisywanie swojego dnia, ulubionych zajęć czy planów na przyszłość. Im więcej praktyki, tym lepiej!

Pamiętaj, nauka języka angielskiego może być przyjemna i satysfakcjonująca. Powodzenia!