Liczby I Działania Klasa 7 Test Online

Witajcie, drodzy uczniowie klasy 7! Zbliża się test online z Liczb i Działań? Bez obaw! Przygotowałem dla Was ten kompleksowy przewodnik, który pomoże Wam powtórzyć materiał, zrozumieć kluczowe zagadnienia i poczuć się pewnie przed egzaminem. Pamiętajcie, systematyczna nauka i pozytywne nastawienie to klucz do sukcesu!
I. Liczby Całkowite
Liczby całkowite to liczby naturalne (0, 1, 2, 3...), ich liczby przeciwne (-1, -2, -3...) oraz zero. Obejmują zatem wszystkie liczby bez części ułamkowych i dziesiętnych.
Działania na Liczbach Całkowitych
Powtórzmy sobie podstawowe działania:
- Dodawanie:
- Dodawanie dwóch liczb o tych samych znakach: sumujemy wartości bezwzględne i wynik ma ten sam znak. (np. 3 + 5 = 8, -2 + (-4) = -6)
- Dodawanie dwóch liczb o różnych znakach: odejmujemy od większej wartości bezwzględnej mniejszą, a wynik ma znak liczby o większej wartości bezwzględnej. (np. -7 + 3 = -4, 5 + (-2) = 3)
- Odejmowanie: Odejmowanie sprowadza się do dodawania liczby przeciwnej. a - b = a + (-b) (np. 5 - 3 = 5 + (-3) = 2, -2 - 4 = -2 + (-4) = -6)
- Mnożenie i dzielenie:
- Dwa znaki identyczne dają wynik dodatni (+ * + = +, - * - = +, + / + = +, - / - = +)
- Dwa znaki różne dają wynik ujemny (+ * - = -, - * + = -, + / - = -, - / + = -)
- Pamiętaj o kolejności wykonywania działań!
Pamiętaj! Kolejność wykonywania działań: Najpierw nawiasy, potem potęgowanie i pierwiastkowanie, następnie mnożenie i dzielenie, a na końcu dodawanie i odejmowanie.
Ćwiczenia: Spróbuj rozwiązać kilka prostych przykładów, np. (-3) * 4 + (12 / (-2)) - 5.
II. Ułamki Zwykłe i Dziesiętne
Ułamki zwykłe to liczby postaci a/b, gdzie a to licznik, a b to mianownik (b ≠ 0). Ułamki dziesiętne to liczby, w których część ułamkową oddzielamy przecinkiem od części całkowitej.
Działania na Ułamkach
- Dodawanie i odejmowanie ułamków:
- Ułamki zwykłe: sprowadzamy do wspólnego mianownika, a następnie dodajemy lub odejmujemy liczniki.
- Ułamki dziesiętne: zapisujemy ułamki tak, aby przecinki były jeden pod drugim, a następnie dodajemy lub odejmujemy jak liczby całkowite.
- Mnożenie ułamków:
- Ułamki zwykłe: mnożymy licznik przez licznik i mianownik przez mianownik.
- Ułamki dziesiętne: mnożymy jak liczby całkowite, a następnie przesuwamy przecinek w wyniku o tyle miejsc w lewo, ile łącznie miejsc po przecinku mają mnożone liczby.
- Dzielenie ułamków:
- Ułamki zwykłe: mnożymy przez odwrotność dzielnika (a/b : c/d = a/b * d/c).
- Ułamki dziesiętne: dzielimy jak liczby całkowite, pamiętając o przesunięciu przecinka w dzielniku i dzielnej o tyle samo miejsc w prawo, aby dzielnik był liczbą całkowitą.
Zamiana Ułamków
Ważna jest umiejętność zamiany ułamków zwykłych na dziesiętne i odwrotnie.
- Ułamek zwykły na dziesiętny: dzielimy licznik przez mianownik.
- Ułamek dziesiętny na zwykły: zapisujemy ułamek jako ułamek o mianowniku 10, 100, 1000 itd., a następnie upraszczamy, jeśli to możliwe. Na przykład, 0.25 = 25/100 = 1/4.
Ćwiczenia: Zamień 3/8 na ułamek dziesiętny i 0.75 na ułamek zwykły. Oblicz (1/2 + 0.25) * 4.
III. Potęgi i Pierwiastki
Potęga to skrócony zapis mnożenia tej samej liczby przez siebie. an oznacza, że a mnożymy przez siebie n razy. Pierwiastek to działanie odwrotne do potęgowania. √a oznacza liczbę, która podniesiona do kwadratu da nam a.
Własności Potęg
- a0 = 1 (dla a ≠ 0)
- a1 = a
- an * am = an+m
- an / am = an-m
- (an)m = an*m
- (a * b)n = an * bn
- (a / b)n = an / bn
Ćwiczenia: Oblicz 23, 50, (32)2.
Pierwiastki Kwadratowe
Pierwiastek kwadratowy z liczby a (√a) to liczba, która podniesiona do kwadratu daje a.
- √4 = 2 (bo 22 = 4)
- √9 = 3 (bo 32 = 9)
Pamiętaj, że pierwiastek kwadratowy z liczby ujemnej nie istnieje (w zbiorze liczb rzeczywistych).
Ćwiczenia: Oblicz √16, √25, √81.
IV. Działania na Wyrażeniach Algebraicznych
Wyrażenia algebraiczne to wyrażenia, w których występują liczby, litery (zmienne) i znaki działań.
Upraszczanie Wyrażeń Algebraicznych
Upraszczanie wyrażeń algebraicznych polega na redukcji wyrazów podobnych oraz wykonywaniu działań.
- Redukcja wyrazów podobnych: Sumujemy lub odejmujemy współczynniki przy tych samych literach z tymi samymi potęgami. (np. 3x + 2x = 5x, 4y - y = 3y)
- Mnożenie i dzielenie wyrażeń algebraicznych: Stosujemy zasady mnożenia i dzielenia liczb oraz potęg. (np. 2x * 3y = 6xy, 6x2 / 2x = 3x)
- Wyłączanie wspólnego czynnika przed nawias: np. 4x + 8y = 4(x + 2y)
Ćwiczenia: Uprość wyrażenie: 2a + 3b - a + 5b, Wyłącz wspólny czynnik przed nawias: 6x - 9y.
V. Procenty
Procent to ułamek o mianowniku 100. 1% to 1/100.
Obliczanie Procentu Danej Liczby
Aby obliczyć procent danej liczby, zamieniamy procent na ułamek (zwykły lub dziesiętny) i mnożymy go przez daną liczbę.
Przykład: Oblicz 20% z 50. 20% = 0.20. 0.20 * 50 = 10.
Obliczanie, Jakim Procentem Jednej Liczby Jest Druga Liczba
Dzielimy jedną liczbę przez drugą i mnożymy wynik przez 100%.
Przykład: Jakim procentem liczby 80 jest liczba 20? (20/80) * 100% = 0.25 * 100% = 25%.
Obliczanie Liczby na Podstawie Danego Jej Procentu
Dzielimy daną liczbę przez procent (zamieniony na ułamek).
Przykład: 10% pewnej liczby to 5. Jaka to liczba? 5 / 0.10 = 50.
Ćwiczenia: Oblicz 15% z 120, Jakim procentem liczby 200 jest liczba 50? Znajdź liczbę, której 30% wynosi 9.
Podsumowanie
Gratulacje! Dotarliście do końca naszego przewodnika. Pamiętajcie o najważniejszych punktach:
- Liczby całkowite: Dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb dodatnich i ujemnych.
- Ułamki: Dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie ułamków zwykłych i dziesiętnych, zamiana ułamków.
- Potęgi i Pierwiastki: Własności potęg, obliczanie pierwiastków kwadratowych.
- Wyrażenia Algebraiczne: Upraszczanie wyrażeń, redukcja wyrazów podobnych.
- Procenty: Obliczanie procentu danej liczby, jakim procentem jest jedna liczba drugiej.
Teraz czas na praktykę! Rozwiązujcie zadania z podręcznika, zeszytu ćwiczeń i testów online. Im więcej ćwiczycie, tym lepiej utrwalicie wiedzę i zwiększycie swoją pewność siebie. Życzę Wam powodzenia na teście!
Pamiętajcie! Nie stresujcie się! Podejdźcie do testu z pozytywnym nastawieniem i wiarą we własne możliwości. Jesteście dobrze przygotowani!







