Historia Zeszyt ćwiczeń Klasa 4 ćw 1 Strona 28

Cześć! Dziś zajmiemy się stroną 28, ćwiczenie 1 w zeszycie ćwiczeń z historii dla klasy 4. To bardzo ciekawa lekcja, która pomoże nam zrozumieć, jak żyli ludzie dawno, dawno temu.

Wyobraź sobie, że cofasz się w czasie. Nie ma samochodów, telefonów komórkowych ani komputerów. Ludzie musieli sami zdobywać jedzenie, budować domy i wytwarzać ubrania. Żyli w czasach, które nazywamy prehistorią.

Podział epok prehistorycznych

Prehistoria dzieli się na kilka epok. Pomyśl o tym jak o rozdziałach w bardzo długiej książce. Każdy rozdział opowiada o innym okresie i o tym, jak ludzie się zmieniali.

Pierwsza epoka to paleolit, czyli starsza epoka kamienia. Ludzie w paleolicie byli jak wędrowcy, przemieszczali się z miejsca na miejsce, polując na zwierzęta i zbierając owoce. Używali prostych narzędzi z kamienia, takich jak topory i groty strzał.

Pomyśl o tym jak o grze komputerowej. Na początku masz tylko podstawowe narzędzia, ale z czasem zdobywasz lepsze.

Następna epoka to neolit, czyli młodsza epoka kamienia. To był przełom! Ludzie nauczyli się uprawiać rośliny i hodować zwierzęta. Zaczęli budować osady i żyć w jednym miejscu. To tak, jakby znaleźli idealne miejsce na grę i postanowili tam zbudować swój zamek.

Potem nastąpiła epoka brązu. Ludzie odkryli, jak wytapiać brąz, czyli stop miedzi i cyny. Z brązu robili mocniejsze i trwalsze narzędzia i broń. Wyobraź sobie, że wcześniej używałeś drewnianego miecza, a teraz masz miecz z metalu! Duża różnica, prawda?

Na końcu mamy epokę żelaza. Żelazo było jeszcze trwalsze od brązu. Narzędzia i broń z żelaza dały ludziom jeszcze większą przewagę. To tak, jakby w grze komputerowej zdobyć super moc!

Ćwiczenie 1 strona 28

Na stronie 28, w ćwiczeniu 1, prawdopodobnie masz za zadanie dopasować wydarzenia do odpowiednich epok. Na przykład, możesz mieć obrazek człowieka polującego na mamuta. To wydarzenie pasuje do paleolitu. Albo obrazek rolnika uprawiającego pole. To pasuje do neolitu. Pamiętaj, żeby dokładnie przeczytać opisy i dopasować je do właściwej epoki. Zastanów się, jakie narzędzia i umiejętności były charakterystyczne dla danego okresu.

Pamiętaj, prehistoria to fascynująca podróż w czasie. Uczymy się, jak nasi przodkowie radzili sobie w trudnych warunkach i jak ich odkrycia wpłynęły na to, jak żyjemy dzisiaj. Powodzenia!