Historia Klasa 6 Sprawdzian Dział 1

Witajcie, młodzi historycy! Przygotowując się do sprawdzianu z działu 1 w klasie 6 z historii, musimy uporządkować naszą wiedzę i przypomnieć sobie najważniejsze wydarzenia, pojęcia oraz postaci. Dział pierwszy zazwyczaj wprowadza nas w świat historii jako nauki, opowiada o tym, skąd czerpiemy wiedzę o przeszłości i jak datujemy wydarzenia. Zatem, zacznijmy!

Czym jest historia?

Historia to nauka, która zajmuje się badaniem przeszłości. Ale nie chodzi tylko o opowiadanie o tym, co się wydarzyło. Historia próbuje zrozumieć, *dlaczego* te wydarzenia miały miejsce, jakie były ich skutki i jak wpływają na naszą teraźniejszość. Wyobraź sobie, że jesteś detektywem, który próbuje rozwiązać zagadkę – tylko że zagadka dotyczy tego, co działo się dawno temu!

Żeby badać historię, potrzebujemy dowodów. Te dowody nazywamy źródłami historycznymi. Źródła te dzielimy na różne rodzaje:

• Źródła pisane: To wszelkiego rodzaju teksty, takie jak kroniki, listy, dokumenty, gazety, książki, inskrypcje na pomnikach. Na przykład, kronika Galla Anonima jest cennym źródłem wiedzy o początkach państwa polskiego.
• Źródła materialne: To przedmioty stworzone przez człowieka, takie jak narzędzia, broń, budowle, ubrania, monety, dzieła sztuki. Archeolodzy, badając wykopaliska, odkrywają takie źródła, które pomagają nam zrozumieć, jak żyli ludzie w przeszłości.
• Źródła ustne: To relacje świadków wydarzeń, legendy, podania ludowe, pieśni. Trzeba jednak pamiętać, że źródła ustne mogą być przekazywane z pokolenia na pokolenie i ulegać zmianom.
• Źródła ikonograficzne: To obrazy, rysunki, fotografie, filmy. Dostarczają nam informacji o wyglądzie ludzi, budowli, krajobrazów z przeszłości.
• Źródła audiowizualne: Filmy, nagrania dźwiękowe.

Pamiętaj, że każde źródło historyczne trzeba dokładnie przeanalizować, aby sprawdzić, czy jest wiarygodne. Historycy sprawdzają, kto stworzył dane źródło, kiedy i w jakich okolicznościach. To pozwala im ocenić, czy informacje zawarte w źródle są rzetelne.

Jak mierzymy czas w historii?

Aby uporządkować wydarzenia w czasie, historycy posługują się kalendarzem. Najczęściej używamy kalendarza gregoriańskiego, który został wprowadzony w XVI wieku. Kalendarz ten dzieli czas na lata, dekady (10 lat), wieki (100 lat) i tysiąclecia (1000 lat).

Kluczowe pojęcia to era i epoka. Era to okres w dziejach liczony od jakiegoś ważnego wydarzenia (np. nasza era liczy się od narodzin Chrystusa). Epoka to długi okres w historii, charakteryzujący się pewnymi cechami, np. epoka kamienia, starożytność, średniowiecze, nowożytność, współczesność.

Ważne jest, aby wiedzieć, jak datować wydarzenia. Używamy skrótów p.n.e. (przed naszą erą) i n.e. (naszej ery). Na przykład, bitwa pod Grunwaldem miała miejsce w 1410 roku n.e., a budowa piramid w Egipcie rozpoczęła się około 2589–2566 r. p.n.e.

Aby lepiej zrozumieć, jak umieszczać wydarzenia na osi czasu, spróbuj narysować własną oś czasu i zaznaczyć na niej kilka ważnych wydarzeń z historii Polski lub świata. To świetny sposób na utrwalenie wiedzy!

Podział dziejów

Dzieje ludzkości dzielimy na następujące epoki:

• Prehistoria: To okres od pojawienia się człowieka do wynalezienia pisma (ok. 3500 r. p.n.e.). Dzieli się na epokę kamienia (paleolit, mezolit, neolit) oraz epokę brązu i żelaza.
• Starożytność: Od wynalezienia pisma do upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego (476 r. n.e.). To czas wielkich cywilizacji, takich jak Egipt, Grecja i Rzym.
• Średniowiecze: Od upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego do odkrycia Ameryki przez Krzysztofa Kolumba (1492 r.). To czas rycerzy, zamków i religii chrześcijańskiej.
• Nowożytność: Od odkrycia Ameryki do wybuchu I wojny światowej (1914 r.). To czas renesansu, reformacji, wielkich odkryć geograficznych i rewolucji przemysłowej.
• Współczesność: Od wybuchu I wojny światowej do dziś. To czas wojen światowych, rozwoju technologii i globalizacji.

Znajomość tych epok i ich ram czasowych jest bardzo ważna, aby umieć poruszać się w historii i rozumieć, co działo się w danym okresie.

Pamiętaj o ważnych pojęciach!

• Archeologia: nauka zajmująca się badaniem przeszłości na podstawie wykopalisk.
• Antropologia: nauka badająca człowieka, jego pochodzenie, rozwój i kulturę.
• Chronologia: nauka o mierzeniu czasu i ustalaniu kolejności wydarzeń.
• Źródło historyczne: każdy ślad przeszłości, który dostarcza nam informacji o tym, co się wydarzyło.

Przygotowując się do sprawdzianu, powtórz wszystkie te pojęcia i spróbuj podać przykłady źródeł historycznych dla każdej epoki. Powodzenia!

Mam nadzieję, że ten artykuł pomoże Ci w przygotowaniach do sprawdzianu. Pamiętaj, historia to fascynująca podróż w przeszłość! Ucz się z ciekawością i baw się dobrze!