English Class A1+ Unit 5

Cześć wszystkim! Jestem Waszym pomocnikiem i przewodnikiem w świecie języka angielskiego. Dziś skupimy się na Unit 5 z kursu A1+. To bardzo ważny rozdział, który wprowadza nas w świat **czasowników modalnych** i **umiejętności opisywania miejsc**. Nie martwcie się, razem przejdziemy przez to krok po kroku! Będę tu, żeby pomóc Wam zrozumieć wszystkie zagadnienia i poczuć się pewnie przed egzaminem. Pamiętajcie, każdy krok do przodu, nawet najmniejszy, to sukces!

Czasowniki Modalne: can, could, should

Czasowniki modalne to takie "pomocniki" czasowników głównych. Dodają do zdania dodatkowe znaczenie, np. możliwość, umiejętność, radę lub obowiązek. W Unit 5 skupiamy się na trzech najważniejszych: *can*, *could*, i *should*.

Can: Umiejętność i Możliwość

*Can* używamy, aby wyrazić:

Umiejętność: Co potrafimy robić.
Możliwość: Czy coś jest możliwe do zrobienia.

Przykłady:

*I can swim.* (Umiem pływać - umiejętność)

*You can see the mountains from here.* (Stąd widać góry - możliwość)

*He can speak three languages.* (On umie mówić w trzech językach - umiejętność)

Pamiętajcie, że *can* ma jedną formę dla wszystkich osób! Nie dodajemy "-s" w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he/she/it).

Could: Uprzejma Prośba, Sugestia i Możliwość w Przeszłości

*Could* to bardziej uprzejma forma *can* i używamy go, aby:

Wyrazić uprzejmą prośbę:
Zaproponować coś:
Wyrazić możliwość w przeszłości:

Przykłady:

*Could you help me, please?* (Czy mógłbyś mi pomóc? - uprzejma prośba)

*We could go to the cinema.* (Moglibyśmy pójść do kina - sugestia)

*When I was younger, I could run very fast.* (Kiedy byłem młodszy, mogłem biegać bardzo szybko - możliwość w przeszłości)

Podobnie jak *can*, *could* ma jedną formę dla wszystkich osób.

Should: Rada i Sugestia

*Should* używamy, aby dawać rady i sugestie. Oznacza to coś w stylu "powinieneś/powinnaś".

Przykłady:

*You should study for the exam.* (Powinieneś/Powinnaś uczyć się do egzaminu - rada)

*He should eat more vegetables.* (On powinien jeść więcej warzyw - rada)

*They should go to the doctor.* (Oni powinni pójść do lekarza - rada)

I znowu, *should* ma jedną formę dla wszystkich osób!

Opisywanie Miejsc: Prepositions of Place

W Unit 5 uczymy się także, jak opisywać miejsca, używając **przyimków miejsca** (prepositions of place). Pomagają nam one powiedzieć, gdzie coś się znajduje.

Oto kilka podstawowych przyimków miejsca:

*in*: w (wewnątrz czegoś)
*on*: na (na powierzchni czegoś)
*at*: na (w konkretnym miejscu)
*under*: pod
*next to*: obok
*between*: pomiędzy
*behind*: za
*in front of*: przed
*near*: blisko

Przykłady:

*The book is on the table.* (Książka jest na stole)

*The cat is under the chair.* (Kot jest pod krzesłem)

*The bank is next to the post office.* (Bank jest obok poczty)

*The shop is in the town centre.* (Sklep jest w centrum miasta)

*I am at the bus stop.* (Jestem na przystanku autobusowym)

Zwróćcie uwagę na różnicę między *in*, *on* i *at*. *In* używamy, gdy coś jest wewnątrz czegoś, *on* gdy coś jest na powierzchni, a *at* gdy mówimy o konkretnym miejscu.

Słownictwo: Places in a Town/City

Aby móc opisywać miejsca, potrzebujemy znać słownictwo związane z miastem. Przypomnijmy sobie kilka podstawowych słów:

*bank*: bank
*post office*: poczta
*school*: szkoła
*hospital*: szpital
*supermarket*: supermarket
*restaurant*: restauracja
*cinema*: kino
*park*: park
*library*: biblioteka
*museum*: muzeum
*bus stop*: przystanek autobusowy
*train station*: dworzec kolejowy

Ćwiczcie używanie tych słów w zdaniach, aby lepiej je zapamiętać!

Przykładowe Zadania Egzaminacyjne

Oto kilka przykładów zadań, które mogą pojawić się na egzaminie z Unit 5:

Uzupełnij zdania odpowiednim czasownikiem modalnym (*can*, *could*, *should*):
*I _____ speak English very well.*

*_____ you help me with my homework?*

*You _____ eat more fruit and vegetables.*
Uzupełnij zdania odpowiednim przyimkiem miejsca:
*The cat is _____ the box.*

*The shop is _____ the corner of the street.*

*The park is _____ the town centre.*
Opisz, gdzie znajduje się dana rzecz, używając przyimków miejsca:
*Where is the book? (on the table)*

*Where is the cinema? (next to the bank)*

Podsumowanie

Podsumowując, w Unit 5 nauczyliśmy się:

Używać czasowników modalnych *can*, *could*, i *should* do wyrażania umiejętności, możliwości, uprzejmych próśb, sugestii i rad.
Opisywać miejsca, używając przyimków miejsca, takich jak *in*, *on*, *at*, *under*, *next to*, *between*, *behind*, *in front of*, i *near*.
Poznaliśmy i utrwaliliśmy słownictwo związane z miejscami w mieście.

Pamiętajcie, regularne powtarzanie i ćwiczenie są kluczem do sukcesu. Powodzenia na egzaminie! Wierzę w Was! Jeśli macie jakiekolwiek pytania, nie wahajcie się pytać. Jestem tu, żeby Wam pomóc! Trzymam kciuki!