English Class A1+ Unit 3

Unit 3 z kursu języka angielskiego na poziomie A1+ zazwyczaj skupia się na codziennych czynnościach, opisywaniu swojego otoczenia oraz wyrażaniu swoich upodobań i preferencji. Jest to kluczowy etap w nauce, ponieważ pozwala uczniom zacząć komunikować się w prostych, ale istotnych sytuacjach. Celem tego modułu jest wyposażenie słuchaczy w słownictwo i gramatykę umożliwiające opisywanie rutyny, miejsc, które lubią oraz tego, co posiadają.

Główne zagadnienia i cele modułu 3

Słownictwo związane z codziennymi czynnościami i czasem

Podstawą jest opanowanie słownictwa opisującego codzienne czynności. Uczniowie uczą się, jak mówić o tym, co robią rano, w południe, wieczorem i w nocy. Typowe słownictwo obejmuje wyrażenia takie jak: "wake up", "get up", "have breakfast", "go to work/school", "have lunch/dinner", "watch TV", "go to bed". Ważne jest również poznanie przysłówków częstotliwości: "always", "usually", "often", "sometimes", "rarely", "never".

Przykład: Uczeń może opisać swoją rutynę dnia: "I usually wake up at 7 am. I always have breakfast at 7:30. I often go to work by bus. I sometimes watch TV in the evening. I never go to bed late."

Opisywanie miejsc i budynków

Kolejnym istotnym elementem jest umiejętność opisywania miejsc i budynków. Słownictwo w tym zakresie obejmuje nazwy pomieszczeń w domu (bedroom, living room, kitchen, bathroom), miejsc w mieście (school, park, shop, restaurant, cinema) oraz mebli i wyposażenia (bed, table, chair, sofa, TV). Dodatkowo, ważne jest poznanie przyimków miejsca (in, on, at, near, next to, behind, in front of) umożliwiających precyzyjne określenie lokalizacji.

Przykład: "My house has three bedrooms, a living room, a kitchen, and two bathrooms. The kitchen is next to the living room. There is a big sofa in front of the TV. The park is near my house."

Wyrażanie upodobań i preferencji

Unit 3 uczy również, jak wyrażać swoje upodobania i preferencje. Słownictwo obejmuje czasowniki takie jak "like", "love", "hate", "enjoy" oraz przymiotniki opisujące uczucia i emocje (happy, sad, excited, bored). Ważne jest również używanie konstrukcji "I like…", "I love…", "I don't like…", "I hate…".

Przykład: "I like playing football. I love watching movies. I don't like doing homework. I hate getting up early."

Gramatyka: Present Simple (czas teraźniejszy prosty)

Podstawą gramatyczną tego modułu jest czas Present Simple. Uczniowie uczą się, jak tworzyć zdania twierdzące, przeczące i pytające. Szczególną uwagę zwraca się na odmianę czasowników w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he/she/it) oraz użycie operatorów "do" i "does" w pytaniach i przeczeniach.

Twierdzenie: I work in an office. He works in a factory.

Przeczenie: I don't work at home. She doesn't work on Sundays.

Pytanie: Do you work in Warsaw? Does he work in Kraków?

Przykład zastosowania: "She usually goes to school by bus. He doesn't like coffee. Do you play the guitar?"

Gramatyka: There is/There are (jest/są)

Kolejnym ważnym zagadnieniem gramatycznym jest użycie konstrukcji "there is" i "there are" do opisywania tego, co znajduje się w danym miejscu. "There is" używamy z rzeczownikami w liczbie pojedynczej, a "there are" z rzeczownikami w liczbie mnogiej.

Przykład: "There is a bed in my bedroom. There are two chairs in the living room. There isn't a table in the kitchen. Are there any books on the shelf?"

Real-world examples and data

Wyobraźmy sobie statystycznego ucznia języka angielskiego na poziomie A1+, który uczy się opisywać swoją rutynę. Na podstawie obserwacji i badań, przeciętny uczeń może powiedzieć: "I usually wake up at 7 am. I often have breakfast with my family. I go to school by bus. I have lunch at school. I sometimes do my homework in the afternoon. I usually watch TV in the evening. I go to bed at 10 pm." Ta prosta deklaracja ilustruje opanowanie słownictwa i gramatyki z Unit 3.

Analiza danych: Statystyki z różnych kursów językowych pokazują, że opanowanie czasu Present Simple jest kluczowe dla dalszego postępu w nauce. Uczniowie, którzy dobrze rozumieją i potrafią stosować ten czas, mają mniejsze problemy z bardziej zaawansowanymi strukturami gramatycznymi w przyszłości. Podobnie, umiejętność opisywania miejsc i przedmiotów jest niezbędna do prowadzenia prostych rozmów i opisywania swojego otoczenia.

Przykładowe dialogi:

Person A: "Hello! What do you do every day?"
Person B: "I wake up at 6 am. I have breakfast and go to work. In the evening, I watch TV and go to bed."

Person A: "What is in your living room?"
Person B: "There is a sofa, a TV, and a table in my living room."

Person A: "Do you like coffee?"
Person B: "Yes, I love coffee. I drink it every morning."

Ćwiczenia i zadania praktyczne

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach jest kluczowe dla utrwalenia wiedzy. Oto kilka propozycji:

1. Opisz swój dzień: Napisz krótki tekst o tym, co robisz każdego dnia, używając przysłówków częstotliwości i czasu Present Simple.
2. Opisz swój dom: Opisz swój dom lub mieszkanie, używając konstrukcji "there is/there are" i słownictwa związanego z pomieszczeniami i meblami.
3. Wyraź swoje upodobania: Napisz listę rzeczy, które lubisz i których nie lubisz robić.
4. Dialogi: Stwórz krótkie dialogi z partnerem, pytając i odpowiadając na pytania dotyczące codziennych czynności, miejsc i upodobań.
5. Gry językowe: Graj w gry językowe, które pomagają utrwalić słownictwo i gramatykę.

Podsumowanie i dalsze kroki

Unit 3 na poziomie A1+ to fundament do dalszej nauki języka angielskiego. Opanowanie słownictwa związanego z codziennymi czynnościami, miejscami i upodobaniami oraz gramatyki (Present Simple, There is/There are) jest niezbędne do komunikowania się w prostych, ale istotnych sytuacjach. Regularne ćwiczenia i praktyczne zastosowanie nowej wiedzy pomogą utrwalić materiał i zwiększyć pewność siebie w posługiwaniu się językiem angielskim.

Call to action: Aby utrwalić wiedzę zdobytą w Unit 3, zachęcam do:

• Powtarzania słownictwa: Twórz fiszki lub używaj aplikacji do nauki słówek.
• Praktykowania gramatyki: Wykonuj ćwiczenia gramatyczne i zadania pisemne.
• Mówienia po angielsku: Znajdź partnera do rozmów lub dołącz do klubu językowego.
• Oglądania filmów i słuchania muzyki: Używaj autentycznych materiałów, aby osłuchać się z językiem i poszerzyć słownictwo.

Pamiętaj, że regularność i zaangażowanie są kluczowe do osiągnięcia sukcesu w nauce języka angielskiego. Powodzenia!