Complete The Sentences With The Correct Prepositions

Dzień dobry wszystkim! Dzisiaj zajmiemy się uzupełnianiem zdań poprawnymi przyimkami. Przyimki, te małe słówka, potrafią czasem sprawić trudność, ale nie martwcie się, pokażę Wam, jak sobie z nimi radzić!

Pamiętajcie, że przyimki łączą się z różnymi częściami mowy, najczęściej z rzeczownikami, zaimkami i liczebnikami, tworząc wyrażenia przyimkowe. Właściwy dobór przyimka jest kluczowy, aby zdanie miało sens i było gramatycznie poprawne.

Zacznijmy od kilku popularnych przyimków i ich zastosowań:

W: Używamy go, mówiąc o znajdowaniu się wewnątrz czegoś, np. w domu, w pokoju, w kinie. Możemy go też użyć w odniesieniu do czasu, np. w poniedziałek, w grudniu, w 2024 roku.
Na: Stosujemy go, gdy coś znajduje się na powierzchni, np. na stole, na ścianie, na ulicy. Mówiąc o środkach transportu, też często używamy na, np. na rowerze, na motorze, na statku.
Do: Wskazuje kierunek ruchu, cel podróży, np. idę do sklepu, jadę do Warszawy, piszę list do przyjaciela. Może też oznaczać przynależność, np. klucz do drzwi, dostęp do internetu.
Z: Oznacza pochodzenie, np. jestem z Polski, wróciłem z wakacji. Używamy go również, mówiąc o towarzystwie, np. idę z kolegą, rozmawiam z mamą. Może też oznaczać materiał, z którego coś jest zrobione, np. stół z drewna, szklanka z plastiku.
Od: Wskazuje punkt początkowy w czasie lub przestrzeni, np. pracuję od rana, czekam od godziny. Używamy go też, mówiąc o pochodzeniu czegoś od kogoś, np. dostałem prezent od babci, uczę się od najlepszych.
Po: Używamy go, mówiąc o następstwie w czasie, np. po obiedzie, po szkole. Oznacza też ruch po powierzchni, np. spaceruję po parku, jeżdżę po mieście. Może również oznaczać cel: poszedłem po chleb.
Przy: Wskazuje bliskość, położenie obok czegoś, np. stoję przy oknie, mieszkam przy lesie.
Dla: Oznacza przeznaczenie, korzyść dla kogoś, np. prezent dla mamy, pracuję dla rodziny.
O: Mówimy o czymś, wspominamy coś, np. rozmawiamy o pogodzie, myślę o wakacjach.
U: Oznacza miejsce, gdzie ktoś mieszka, pracuje, np. mieszkam u cioci, pracuję u dyrektora.

Jak radzić sobie z trudnymi zdaniami?

Kiedy masz problem z uzupełnieniem zdania, spróbuj zadać sobie pytania:

O co chodzi w zdaniu? Jaka jest jego główna idea? Co autor chciał przekazać?
Jakie relacje zachodzą między poszczególnymi elementami zdania? Czy chodzi o miejsce, czas, kierunek, przyczynę, cel?
Jaki przyimek najlepiej oddaje tę relację? Spróbuj podstawić różne przyimki i zobacz, który pasuje najlepiej.
Czy zdanie brzmi naturalnie? Przeczytaj zdanie na głos i sprawdź, czy brzmi poprawnie i logicznie.

Przykłady z życia wzięte:

Idę ______ kina. (do, z, w) Pomyśl: Gdzie idę? Jaki jest mój cel? Odpowiedź: Idę do kina.
Książka leży ______ stole. (na, w, przy) Pomyśl: Gdzie leży książka? Na jakiej powierzchni? Odpowiedź: Książka leży na stole.
Pochodzę ______ Polski. (z, do, od) Pomyśl: Skąd pochodzę? Jakie jest moje miejsce pochodzenia? Odpowiedź: Pochodzę z Polski.
Spotkam się ______ kolegą. (z, do, u) Pomyśl: Z kim się spotkam? Kto będzie mi towarzyszył? Odpowiedź: Spotkam się z kolegą.
Czekam ______ ciebie. (na, w, przy) Pomyśl: Na kogo czekam? Odpowiedź: Czekam na ciebie.
Uczę się ______ matematyki. (z, o, w) Pomyśl: Czego się uczę? O czym jest mowa? Odpowiedź: Uczę się z matematyki. Może być też Uczę się matematyki, ale przyimek "z" wzmacnia, że korzystamy z niej jako narzędzia.
Mieszkam ______ Warszawie. (w, na, do) Pomyśl: Gdzie mieszkam? W jakim miejscu? Odpowiedź: Mieszkam w Warszawie.
Dostałem prezent ______ babci. (od, z, dla) Pomyśl: Od kogo dostałem prezent? Kto mi go dał? Odpowiedź: Dostałem prezent od babci.
Rozmawiamy ______ filmie. (o, w, na) Pomyśl: O czym rozmawiamy? Jaki jest temat rozmowy? Odpowiedź: Rozmawiamy o filmie.
Pracuję ______ firmie X. (w, na, do) Pomyśl: Gdzie pracuję? W jakim miejscu pracy? Odpowiedź: Pracuję w firmie X.
Idę ______ spacer. (na, w, po) Pomyśl: W jakim celu idę? Gdzie będę chodził? Odpowiedź: Idę na spacer.
Wrócę ______ godzinie. (za, po, w) Pomyśl: Kiedy wrócę? Po jakim czasie? Odpowiedź: Wrócę za godzinę.
Stoję ______ przystanku autobusowym. (na, przy, w) Pomyśl: Gdzie stoję? Obok czego? Odpowiedź: Stoję przy przystanku autobusowym.
Piję kawę ______ mlekiem. (z, do, na) Pomyśl: Co piję? Z czym piję? Odpowiedź: Piję kawę z mlekiem.
List jest ______ ciebie. (dla, od, z) Pomyśl: Do kogo jest ten list? Dla kogo jest przeznaczony? Odpowiedź: List jest dla ciebie.
Klucz jest ______ drzwi. (do, z, na) Pomyśl: Do czego jest ten klucz? Do czego służy? Odpowiedź: Klucz jest do drzwi.
Lubię jeździć ______ rowerze. (na, w, po) Pomyśl: Czym lubię jeździć? Jakim środkiem transportu? Odpowiedź: Lubię jeździć na rowerze.
Siedzimy ______ cieniu drzewa. (w, na, przy) Pomyśl: Gdzie siedzimy? W jakim miejscu? Odpowiedź: Siedzimy w cieniu drzewa.
Mieszkam ______ ulicy Kwiatowej. (przy, na, w) Pomyśl: Gdzie mieszkam? Przy której ulicy? Odpowiedź: Mieszkam przy ulicy Kwiatowej.
Interesuję się ______ muzyką. (o, w, na) Pomyśl: Czym się interesuję? Jaki jest temat mojego zainteresowania? Odpowiedź: Interesuję się muzyką. (Można też powiedzieć "Interesuję się w muzyce" ale to znaczy, że interesuje się tym, co się dzieje wewnątrz świata muzyki, np. strukturą utworów, historią rozwoju gatunków etc.)

Wskazówki:

Czytaj uważnie całe zdanie. Kontekst jest bardzo ważny przy wyborze odpowiedniego przyimka.
Zastanów się nad znaczeniem słów, które występują obok przyimka. One często podpowiadają, jaki przyimek będzie odpowiedni.
Nie bój się eksperymentować! Spróbuj wstawić różne przyimki i sprawdź, które brzmią najlepiej.
Pamiętaj o wyjątkach i idiomach! W języku polskim jest wiele wyrażeń, w których używa się specyficznych przyimków. Ucz się ich na pamięć!

<h2>Dodatkowe ćwiczenia</h2>

Uzupełnij poniższe zdania odpowiednimi przyimkami: