Chomikuj Polska Pod Zaborami Sprawdzian Gim 3

Hej uczniowie! Zaraz zagłębimy się w trudny, ale fascynujący okres naszej historii: Polska pod zaborami. Pomyślcie o tym jak o pociętej na kawałki pizzy, gdzie każdy kawałek reprezentuje inną część Polski, kontrolowaną przez inne państwo.

Wyobraź sobie mapę Polski podzieloną na trzy części. Zabor Pruski (północ i zachód) był jak surowy nauczyciel, wymagający dyscypliny i germanizacji. Myślcie o tym jak o próbie włożenia kwadratowego klocka do okrągłej dziury - próbie narzucenia polskiej kulturze pruskiej. Prusacy kontrolowali takie tereny jak Wielkopolska i Pomorze Gdańskie.

Kolejna część, Zabor Rosyjski (centrum i wschód), był jak gigantyczna szara masa. Tu władza cara była wszechobecna i dławiąca. Myślcie o tym jak o gęstej mgle, która spowija wszystko, ograniczając swobodę i ruch. Duży obszar, nazywany Królestwem Polskim, podlegał carowi rosyjskiemu.

Najmniejszy, ale wcale nie najmniej ważny, to Zabor Austriacki (południe), nazywany też Galicją. Można go porównać do chaotycznego, ale zaskakująco tolerancyjnego placu budowy. Austriacy byli, mimo wszystko, mniej restrykcyjni niż Prusacy czy Rosjanie. Kraków, ważny ośrodek kulturalny, znajdował się właśnie w zaborze austriackim.

Każdy zabór miał swoje własne metody działania. W Prusach dominowała germanizacja – zamykano polskie szkoły, a w urzędach mówiono tylko po niemiecku. To jakby ktoś próbował nauczyć rybę chodzić po lądzie – bez sensu i okrutne. W Rosji rusyfikacja działała podobnie, tylko zamiast niemieckiego – rosyjski.

W zaborze austriackim sytuacja była nieco lepsza. Polacy mieli tam pewną autonomię i mogli rozwijać kulturę. To jakby ktoś pozwolił rosnąć kwiatom, choćby w małym ogródku, zamiast je zadeptać.

Pamiętajcie, że mimo wszystko, Polacy nie poddawali się! Tworzyli tajne organizacje, uczyli się po kryjomu historii i języka. Myślcie o tym jak o małych iskierkach nadziei, które tliły się pod popiołem. Te iskierki roznieciły w końcu ogień walki o niepodległość.

Spróbujcie narysować mapę Polski i zaznaczyć granice zaborów różnymi kolorami. To pomoże Wam zapamiętać, który zabór gdzie się znajdował i kto nim rządził. Powodzenia na sprawdzianie!