Autor Alicji W Krainie Czarów Krzyżówka
Szanowni nauczyciele,
Niniejszy artykuł ma na celu dostarczenie Państwu praktycznych wskazówek dotyczących wprowadzenia tematu Autora Alicji w Krainie Czarów w kontekście tworzenia krzyżówek. Książka ta, a w szczególności jej autor, Lewis Carroll, oferuje bogaty materiał do kreatywnych ćwiczeń językowych i logicznych. Przyjrzymy się, jak efektywnie zintegrować to zagadnienie z zajęciami, unikając typowych błędów i angażując uczniów w proces tworzenia.
Wyjaśnienie tematu – Autor Alicji w Krainie Czarów
Podstawą jest upewnienie się, że uczniowie rozumieją, kim był Lewis Carroll. Należy podkreślić, że to pseudonim literacki Charlesa Lutwidge Dodgsona, matematyka i fotografa. Wyjaśniając, że Lewis Carroll to fikcyjne imię autora, możemy od razu zaznaczyć, że pisarz ukrywał się za nim z różnych powodów, co samo w sobie jest intrygujące dla młodych umysłów. Można opowiedzieć krótką anegdotę o tym, jak Carroll wymyślił ten pseudonim, zmieniając i tłumacząc swoje imiona, co wprowadzi element zabawy i ciekawości.
Krzyżówki, oparte na wiedzy o autorze Alicji w Krainie Czarów, mogą zawierać pytania dotyczące:
- Prawdziwego imienia i nazwiska Lewisa Carrolla (Charles Lutwidge Dodgson).
- Daty urodzenia i śmierci Lewisa Carrolla.
- Zawodu Lewisa Carrolla (matematyk, logik, fotograf).
- Innych dzieł literackich Lewisa Carrolla (np. *Po drugiej stronie lustra*).
- Inspiracji do napisania *Alicji w Krainie Czarów* (opowieści dla Alice Liddell).
- Ciekawostek z życia Lewisa Carrolla.
Typowe błędy i jak ich unikać
Najczęstszym błędem jest pomijanie faktu, że Lewis Carroll to pseudonim. Uczniowie mogą mylnie uważać, że to jego prawdziwe imię i nazwisko. Dlatego, jak już wspomniano, kluczowe jest wyraźne rozróżnienie Charlesa Lutwidge Dodgsona i Lewisa Carrolla.
Innym błędem może być niedocenianie wpływu matematyki i logiki na twórczość Carrolla. Wiele zagadek i gier słownych w Alicji w Krainie Czarów ma swoje korzenie w logicznym myśleniu. Warto to podkreślić, prezentując uczniom przykłady takich zagadek i pokazując, jak Lewis Carroll wykorzystywał swoje matematyczne umiejętności w literaturze. Na przykład, szalona herbata u Szalonego Kapelusznika i Marcowego Zająca jest pełna nonsensownych pytań, które stanowią parodię formalnych konwencji i logicznych dyskusji.
Jak uczynić temat angażującym dla uczniów?
1. Wykorzystanie elementów grywalizacji: Zamieńcie tworzenie krzyżówek w konkurs. Podzielcie klasę na grupy i poproście każdą grupę o stworzenie krzyżówki o Lewisie Carrollu. Najlepsza krzyżówka, wybrana przez uczniów lub nauczyciela, może otrzymać drobną nagrodę.
2. Praca w grupach: Praca w grupach sprzyja współpracy i wymianie wiedzy. Uczniowie mogą dzielić się informacjami, wspólnie wymyślać pytania i hasła do krzyżówki.
3. Wykorzystanie multimediów: Pokażcie uczniom krótkie filmy dokumentalne o Lewisie Carrollu lub fragmenty ekranizacji *Alicji w Krainie Czarów*. Można również wykorzystać interaktywne strony internetowe poświęcone autorowi i jego twórczości.
4. Tworzenie pytań o różnym stopniu trudności: Krzyżówka powinna zawierać pytania łatwe, średnie i trudne, aby każdy uczeń mógł znaleźć coś dla siebie i poczuć satysfakcję z rozwiązania.
5. Powiązanie z innymi dziedzinami: Zwróćcie uwagę na powiązania między twórczością Carrolla a matematyką, logiką, fotografią i historią. Można na przykład omówić, jak rozwój fotografii wpłynął na postrzeganie świata w epoce wiktoriańskiej i jak to znajduje odzwierciedlenie w dziełach Carrolla.
Przykład pytania do krzyżówki: "Prawdziwe imię i nazwisko autora *Alicji w Krainie Czarów* (2 słowa)" – Odpowiedź: Charles Dodgson
6. Projekt "Autor i jego dzieło": Poproście uczniów o przygotowanie krótkich prezentacji na temat Lewisa Carrolla i *Alicji w Krainie Czarów*. Uczniowie mogą skupić się na różnych aspektach, takich jak biografia autora, analiza postaci z książki, interpretacje symboliki, wpływ na kulturę popularną itp.
7. Dyskusja: Zorganizujcie dyskusję na temat tego, dlaczego *Alicja w Krainie Czarów* jest nadal tak popularna. Co sprawia, że ta książka jest tak uniwersalna i ponadczasowa? Jakie wartości przekazuje? Co nas w niej fascynuje?
Podsumowanie
Wprowadzenie tematu Autora Alicji w Krainie Czarów w kontekście tworzenia krzyżówek to doskonała okazja do połączenia nauki i zabawy. Kluczem do sukcesu jest jasne wytłumaczenie, kim był Lewis Carroll, unikanie typowych błędów i angażowanie uczniów w proces tworzenia. Wykorzystując opisane metody i techniki, możecie Państwo sprawić, że lekcja o tym wybitnym autorze stanie się fascynującą przygodą dla każdego ucznia.
Życzymy Państwu owocnej pracy i kreatywnych pomysłów na lekcjach!
