Angielskiego Sprawdzian Klasa 4 Unit 4 Nowa Era

Cześć, czwartoklasiści! Przygotowujemy się do sprawdzianu z angielskiego, Nowa Era, Unit 4. Spokojnie, damy radę! Pomyśl o tym jak o grze – zbieramy punkty za poprawne odpowiedzi.

Opisywanie zwierząt: Kolory i Cechy

Wyobraź sobie, że jesteś malarzem. Musisz namalować obraz psa. Jakie kolory użyjesz? Brązowy? Czarny? A może biały z łatami? Właśnie tak opisujemy zwierzęta w angielskim!

Używamy słów takich jak brown (brązowy), black (czarny), white (biały). Pamiętaj, kolory są bardzo ważne w opisie. Spójrz na tęczowy obrazek – każdy kolor ma swoje angielskie słowo!

Ale kolor to nie wszystko! Czy pies jest duży (big) czy mały (small)? Ma długi ogon (long tail) czy krótkie uszy (short ears)? To jak rysowanie szczegółów obrazu. Im więcej szczegółów, tym lepszy opis!

"Has got" i "Have got": Co to znaczy?

Pomyśl o "has got" i "have got" jak o magicznych słowach. Używamy ich, żeby powiedzieć, co ktoś lub coś MA. Wyobraź sobie, że has got to superbohater tylko dla he, she, it. A have got jest dla wszystkich innych: I, you, we, they. Łatwe, prawda?

Na przykład: "He has got a bike" (On ma rower). "They have got a ball" (Oni mają piłkę). To jak dwie różne skrzynie z zabawkami, dla różnych grup osób.

Przeczenia: "Hasn't got" i "Haven't got"

A co jeśli ktoś czegoś NIE ma? Wtedy używamy "hasn't got" i "haven't got". To jak dodanie słowa "nie" do naszej magicznej formułki. Jeśli wcześniej he, she, it używali has got, teraz używają hasn't got.

Na przykład: "She hasn't got a cat" (Ona nie ma kota). "We haven't got a dog" (My nie mamy psa). Pomyśl o tym jak o przekreślaniu czegoś na liście. Już tego nie mamy!

Ćwiczenia i Powtórki

Teraz czas na ćwiczenia! Znajdź w podręczniku ćwiczenia na opisywanie zwierząt. Wyobraź sobie różne zwierzęta i spróbuj je opisać. To jak trening sportowy – im więcej ćwiczysz, tym lepiej grasz! Pamiętaj, regularne powtórki to klucz do sukcesu! Możesz użyć kolorowych karteczek, by zapisać słówka i przykleić je w widocznym miejscu. Powodzenia!