Sprawdzian Przyroda Klasa 4 Dział 7
Pamiętacie sprawdzian z przyrody w czwartej klasie? Konkretnie, dział siódmy… Ten, który dla wielu był przepustką do wakacji, a dla niektórych – drobną zadrą w sercu? Oczywiście, że pamiętacie! Ale czy pamiętacie go tak, jak ja?
O co właściwie chodziło w tym dziale siódmym?
No właśnie, o co? Dział siódmy, jak mgła nad łąką, często umyka konkretnej pamięci. Ale spróbujmy go wywołać z czeluści wspomnień. Najczęściej dotyczył ekosystemów. Brzmi poważnie? Spokojnie! Chodziło o to, żeby zrozumieć, jak rośliny, zwierzęta i pogoda dogadują się ze sobą, tworząc jedną wielką, współpracującą rodzinę. Pamiętacie rysowanie łańcuchów pokarmowych? Gąsienica – ptaszek – kot – ja.
(Nie)zapomniane łańcuchy pokarmowe
Te łańcuchy potrafiły doprowadzić do prawdziwego śmiechu. Bo co, jeśli ktoś zamiast dżdżownicy narysował makaron, a zamiast żaby – kurczaka? Oczywiście, nauczycielka pani Jola (pozdrawiamy!) tłumaczyła, że to nie do końca prawidłowo, ale w sali zawsze rozlegał się chichot. Ważne, żeby pojąć, że jedno zwierzątko zależy od drugiego. I że brak jednego ogniwa w łańcuchu może narobić niezłego zamieszania!
A co z tym lasem, łąką i jeziorem?
Dział siódmy to także wycieczki – choćby wirtualne – po różnych ekosystemach. Las, łąka, jezioro… Każde z nich miało swoje unikalne skarby. W lesie – szyszki i mrówki. Na łące – koniki polne i kwiaty. W jeziorze – ryby i żaby. Pamiętacie, jak uczyliśmy się rozpoznawać drzewa po liściach? Dąb, brzoza, sosna… Brzmi nudno? Wcale nie! To była idealna okazja, żeby na przerwie urządzić zawody w zbieraniu liści! Kto nazbierał najwięcej różnych rodzajów, ten wygrywał.
Mieszkańcy jeziora i ich sekrety
A co z jeziorem? Oj, tam działo się! Ryby, żaby, ważki… Każde z nich miało swoje tajemnice. Kto by pomyślał, że taka mała żabka potrafi tak głośno rechotać? Albo że ryby potrafią spać z otwartymi oczami? Przyroda jest pełna niespodzianek!
Dlaczego to wszystko było takie ważne?
Dział siódmy to nie tylko sprawdzian i ocena. To przede wszystkim okazja, żeby zrozumieć, jak piękny i złożony jest świat wokół nas. Że każdy kwiatek, każdy owad i każde zwierzę ma swoje miejsce i rolę do spełnienia. Że my, ludzie, jesteśmy częścią tego wszystkiego i powinniśmy o to dbać. Może dlatego pani Jola tak naciskała na ten dział siódmy? Żebyśmy wyrośli na odpowiedzialnych ludzi, którzy kochają i szanują przyrodę.
Dlatego, następnym razem, gdy zobaczycie dżdżownicę w ogrodzie, albo usłyszycie rechot żaby, pomyślcie o tym sprawdzianie z przyrody w czwartej klasie. Może wasze serce na moment wypełni ciepłe wspomnienie i uśmiech.
I pamiętajcie, przyroda jest wszędzie wokół nas. Wystarczy otworzyć oczy i zacząć ją odkrywać!
