Działania Pisemne Klasa 4 Sprawdzian Gwo Chomikuj
Cześć czwartoklasiści! Przygotowujemy się do sprawdzianu z działań pisemnych. Spójrzmy na to razem krok po kroku. Pamiętajcie, nauka może być fajna! Użyjemy prostych przykładów i porównań.
Dodawanie pisemne
Wyobraźcie sobie, że dodawanie to układanie klocków. Mamy dwie wieże z klocków. Chcemy zobaczyć, ile klocków jest razem. Układamy je jeden na drugim.
Spójrzmy na przykład: 25 + 13. Ustawiamy liczby jedna pod drugą. Jedności pod jednościami, dziesiątki pod dziesiątkami. Dodajemy najpierw jedności: 5 + 3 = 8. Zapisujemy 8 pod kreską. Potem dodajemy dziesiątki: 2 + 1 = 3. Zapisujemy 3 pod kreską. Wynik to 38.
Ważne: Zawsze zaczynaj od prawej strony, czyli od jedności!
Odejmowanie pisemne
Odejmowanie to zabieranie klocków z wieży. Mamy wieżę i zabieramy z niej część klocków. Chcemy wiedzieć, ile klocków zostało. Na przykład: 47 - 21.
Ustawiamy liczby tak samo jak przy dodawaniu. Jedności pod jednościami, dziesiątki pod dziesiątkami. Odejmujemy najpierw jedności: 7 - 1 = 6. Zapisujemy 6 pod kreską. Potem odejmujemy dziesiątki: 4 - 2 = 2. Zapisujemy 2 pod kreską. Wynik to 26.
Co, jeśli nie możemy odjąć? Na przykład 32 - 15? Musimy "pożyczyć" dziesiątkę. Z 3 "pożyczamy" 1, zostaje nam 2. Tą "pożyczoną" dziesiątkę dodajemy do 2, mamy 12. Teraz możemy odjąć: 12 - 5 = 7. Potem odejmujemy dziesiątki: 2 - 1 = 1. Wynik to 17.
Mnożenie pisemne
Mnożenie to jak budowanie kilku identycznych wież z klocków. Ile klocków jest razem we wszystkich wieżach? Weźmy przykład: 12 x 3.
Ustawiamy liczby jedna pod drugą. Mnożymy najpierw 3 x 2 = 6. Zapisujemy 6 pod kreską. Potem mnożymy 3 x 1 = 3. Zapisujemy 3 pod kreską. Wynik to 36.
A co, gdy mamy większą liczbę? Np. 23 x 4. Mnożymy 4 x 3 = 12. Zapisujemy 2 pod kreską, a 1 "przenosimy" nad 2 (dziesiątki). Potem mnożymy 4 x 2 = 8. Dodajemy to, co "przenieśliśmy": 8 + 1 = 9. Zapisujemy 9 pod kreską. Wynik to 92.
Pamiętajcie, praktyka czyni mistrza! Im więcej przykładów zrobicie, tym łatwiej będzie na sprawdzianie. Powodzenia!
Dzielenie pisemne
Dzielenie to sprawiedliwe rozdzielanie klocków. Mamy pewną liczbę klocków i chcemy je rozdzielić po równo między kilka osób. Na przykład: 45 : 5.
Zastanawiamy się, ile razy 5 mieści się w 45. Możemy pomyśleć, ile razy 5 zmieści się w 4. Nie mieści się, więc bierzemy 45. Wiemy, że 5 x 9 = 45. Zatem 45 : 5 = 9.
Jeśli mamy trudniejsze zadanie, np. 64 : 2, musimy dzielić "krok po kroku". Ile razy 2 mieści się w 6? Mamy 3. Zapisujemy 3 nad 6. Potem mnożymy 3 x 2 = 6. Zapisujemy 6 pod 6 i odejmujemy. Zostaje 0. Spisujemy 4. Ile razy 2 mieści się w 4? Mamy 2. Zapisujemy 2 obok 3. Mnożymy 2 x 2 = 4. Odejmujemy. Zostaje 0. Wynik to 32.
