Brainy Klasa 4 Unit 2 Macmillan Sprawdzian
Witajcie, młodzi odkrywcy!
Zaczynamy przygodę z Brainy Klasa 4 Unit 2 z Macmillan Sprawdzian. Wyobraźcie sobie, że to mapa skarbów! Pomoże nam znaleźć wiedzę o czasie i codziennych czynnościach.
Pomyślcie o zegarze. To jak koło podzielone na 12 części. Każda część to godzina. Mała wskazówka pokazuje godziny, a duża – minuty. Widzicie to? Jak wskazówki tańczą po tarczy!
Pory dnia, czyli film naszego życia!
Dzień jest jak film, podzielony na sceny. Mamy morning (rano), jak wstające słońce! Potem afternoon (popołudnie), jak ciepłe promienie słońca. Wieczorem jest evening (wieczór), gdy słońce zachodzi, malując niebo. Na końcu mamy night (noc), cichą i ciemną.
Wyobraźcie sobie dzień jak kolorowy obraz. Rano – żółty od słońca. Popołudnie – niebieski od nieba. Wieczór – pomarańczowy od zachodu. Noc – czarny od gwiazd.
Codzienne czynności – nasz plan dnia!
Get up (wstawać) to jak włączenie silnika. Have breakfast (jeść śniadanie) to tankowanie paliwa. Go to school (iść do szkoły) to nasza podróż. Play (bawić się) to chwila relaksu.
Mycie zębów (brush my teeth), odrabianie lekcji (do my homework) i spanie (go to bed) to też ważne elementy układanki. Każdy z nich ma swoje miejsce i czas. Pamiętajcie o tym!
Przyimki czasu – kiedy to się dzieje?
Używamy przyimków czasu, żeby określić, kiedy coś robimy. At używamy z konkretną godziną, np. at 7 o'clock (o 7:00). Wyobraźcie sobie, że at to precyzyjny celownik!
In używamy z porami dnia, np. in the morning (rano). Pomyślcie, że in to duży kosz, który mieści w sobie cały poranek.
To wszystko wygląda łatwiej, prawda? Ćwiczcie, powtarzajcie i bawcie się językiem angielskim! Powodzenia na sprawdzianie!
Pamiętajcie, Brainy Klasa 4 Unit 2 to tylko początek przygody. Odkrywajcie, pytajcie i cieszcie się nauką!
